Dies pistas para escribir un ensayo

EL ENSAYO:
Diez pistas para su composición
FERNANDO VASQUEZ RODRÍGUEZ

1 Un ensayo es una mezcla entre el arte y la ciencia, es decir, tiene un elemento creativo (literario) y otro lógico (de manejo de ideas). En esa noble esencia del ensayo -algunos hablarán por eso de un género híbrido- es donde radica su potencia y su dificultad. Por ser un centauro -mitad de una cosa y mitad de otra- elensayo puede cobijar todas las áreas del conocimiento, todos los temas. Sin embrago, sea el motivo que fuere, el ensayo necesita de una "fineza" de escritura que lo haga altamente literario.

2 Un ensayo no es un comentario (la escritura propia de la opinión) sino una reflexión, casi siempre a partir de la reflexión de otros (esos otros no necesariamente tienen que estar explícitos, aunque, porlo general, se les menciona a pie de página o en las notas o referencias). Por eso el ensayo se mueve más en los juicios y en el poder de los argumentos (no son opiniones gratuitas); en el ensayo se deben sustentar las ideas. Mejor aún, la calidad de un ensayo se mide por la calidad de las ideas, por la manera como las expone, las confronta, las pone en consideración el autor.
Si no hayargumentos de peso, si no se han trabajado de antemano, el ensayo cae en el mero parecer, en la mera suposición.

3 Un ensayo discurre. Es discurso pleno. Los buenos ensayos se encadenan, se engarzan de manera coherente. No es poniendo una idea tras otra, no es sumando ideas como se compone un buen ensayo. Es tejiéndolas de manera organizada. Jerarquizando las ideas, sopesándolas (recordemos queensayo viene de "exagium" que significa, precisamente, pesar, medir, poner en balanza). Si en un ensayo no hay una lógica de la composición, así como en la música, difícilmente los resultados serán aceptables. De allí también la importancia de un plan, de un esbozo, de un mapa-guía para la elaboración del ensayo.

4 En tanto que discurso, el ensayo requiere del buen uso de los conectores (hay quedisponer de una reserva de ellos); los conectores son como las bisagras, los engarces necesarios para que el ensayo no parezca desvertebrado. Hay conectores de relación, de consecuencia, de causalidad, los hay también para resumir o enfatizar. Y a la par de los conectores, es indispensable un excelente manejo de los signos de puntuación. Gracias a la coma y al punto y coma (éste es uno de lossignos más difíciles de usar), gracias al punto seguido..., es como el ensayo respira, tiene un ritmo, una transpiración. Es el conocimiento inadecuado o preciso de los signos de puntuación lo que convierte nuestros ensayos en monótonos o livianos, interesantes o densos, ágiles o farragosos.

5 Hay dos tipos grandes de ensayos: uno, de la línea de Montaigne (pueden leerse, por ejemplo: "De cómo elfilosofar es aprender a morir", "De la amistad", "De los libros"); y otro, línea de Bacon (léanse, al menos dos: "De los estudios", "De las vicisitudes de las cosas"). En el primer caso, el ensayo es más subjetivo, abunda la citación -de manera muy propia-; en el caso segundo, el ensayo es más objetivo, y no hay ninguna referencia explícita, o son muy escasas. Tanto Montaigne como Bacon sonmaestros para desarrollar las ideas. Tanto uno como otro hacen lo evidente, profundo; lo cotidiano, sorprendente. Ambos emiten un juicio: se aventuran a exponer en su pensamiento. Es importante releer a estos dos autores; fuera de ser un goce y un reencuentro con la buena prosa, son ensayos modelo, aprovechables por cualquiera que desee aprender o perfeccionar su escritura ensayística. En el mismosentido, deberíamos apropiarnos de la creación ensayística de Emerson y Chesterton, recomendada una y otra vez por Jorge Luis Borges.

6 Otros ensayos exquisitos son los escritos por Alfonso Reyes y Pedro Henríquez Ureña. Un mexicano y un dominicano. Ensayos de peso, con profundidad y, sobretodo, realizados con todos los recursos literarios y el poder de la imaginación. Quien haya leído "Notas...