Difanálisis comparativo entre la doctrina de la situacion irregular y la doctrina de proteccion integral

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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR.
UNIVERSIDAD “DR. RAFAEL BELLOSO CHACIN”
FACULTAD DE CIENCIAS JURÌDICAS Y POLITICAS.
ESCUELA DE DERECHO
CÀTEDRA: DERECHO DE LA NIÑEZ.








Maracaibo,Mayo 2.011

INTRODUCCIÓN


A partir de la convención Internacional de los Derechos del Niño adoptada por las Naciones Unidas el 20 de Noviembre de 1989, surgió la Doctrina de la Protección Integral, la cual vino a sustituir a la Doctrina de la Situación Irregular que hasta ese entonces imperaba, la Doctrina de Protección Integral surge en el marco de los derechos humanos de manera evolutiva,dejando atrás a la divergencia doctrinaria de la Situación Irregular la cual fue acogida por muchas naciones por más de un siglo. Esta doctrina tiene su principal sustento en el principio del “Interés superior del Niño”, “la UNICEF detallo de forma clara esta evolución señalando que pasamos del binomio Compasión-Represión al binomio Protección-Vigilancia; dejando de considerar en situaciónidéntica el abandono y la criminalidad, separándolas, y estableciendo una responsabilidad juvenil, para aquellos menores que infrinjan la ley penal, esto acredita plenamente la condición de sujeto de derecho que hoy ostentan niños y adolescentes.

ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE LA DOCTRINA DE LA SITUACION IRREGULAR Y LA DOCTRINA DE PROTECCION INTEGRAL.

Para establecer un análisis entre ambas doctrinases necesario definir claramente cada una de ellas:
Doctrina de la Situación irregular: “es aquella en que se encuentra un menor tanto cuando ha incurrido en hecho antisocial, como cuando se encuentra es estado de peligro, abandono material o moralmente o padece de un déficit físico o mental. Dícese también de los menores que no reciben el tratamiento, la educación y los cuidados quecorresponden a sus individualidades.”

Doctrina de Protección integral: esta doctrina nace con la convención Internacional sobre derechos de los niños, celebrada el 20 de Noviembre de 1989 y en palabra de O` Donnell, esta doctrina se construye sobre tres bases fundamentales” el niño como sujeto de derecho, el derecho a la protección especial, y el derecho a condiciones de vida que permitan su desarrollo devida integral.”

LA DOCTRINA DE LA SITUACION IRREGULAR Y LA DOCTRINA DE PROTECCION INTEGRAL.

Después de realizarse la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño el 20 de Noviembre de 1.989 la Asamblea General de la Naciones Unidas aprueba por unanimidad, la Convención Internacional de los Derechos del Niño; esta Convención planteó un cambio paradigmático en la forma de convivenciasocial, al reconocer a los niños y adolescentes como un sector fundamental, que debe recibir del adulto toda la atención necesaria para su pleno desarrollo.
Una de las características fundamentales de esta Convención, es la transformación de las necesidades en derechos, dándoles potestad a exigir, actuar y proponer, dejando entrever al niño como una persona en desarrollo, con derechos yresponsabilidades inherentes a todos los seres humanos.
Con la finalidad de ajustarse a las medidas de carácter internacional, el 29 de Agosto de 1.990, se promulga en Venezuela la Ley Aprobatoria de la Convención sobre los Derechos del Niño, brindándoles de esta manera protección social y jurídica a los niños y adolescentes. Esta ley se ocupo de aprobar todo el cuerpo articulado en la Convención, quesirve de marco referencial para la creación de la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente
En el año 1.980 es aprobada en Venezuela la Ley tutelar del menor, ley sustentada en la Doctrina de la Situación Irregular, que según el Instituto Interamericano del Niño, es aquella en la cual el menor de edad haya incurrido en un hecho antisocial, cuando se encuentre en estado de...
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