Diferencia catequesis y ensananza religiosa
Páginas: 2 (468 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2014
DIFERENCIAS ENTRE ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR Y CATEQUESIS
La Enseñanza Religiosa Escolar y la Catequesis de la Comunidad Cristiana tienen ámbitos distintos, diversa fuente de iniciativa, distintaintencionalidad en los destinatarios, objetivos diferenciados, pero las dos se necesitan y complementan
UNA CATEQUESIS VIVA EN LA COMUNIDAD CRISTIANA ES EL ÁMBITO MÁS APROPIADO PARA QUEFRUCTIFIQUE LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN Y UNA BUENA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR CREARÁ EL DESEO DE UNA PLENA CATEQUIZACIÓN EN EL SENO DE LA COMUNIDAD CRISTIANA
ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLARCATEQUESIS
Ámbito de actuación
Escolar. Grupos humanos unidos por relaciones académicas de índole pedagógica. La ciencia de la religión se hace presente en el ámbito escolar para prestar un servicio a lafinalidad pedagógica: la maduración del ser humano
Comunidad eclesial. Grupos de creyentes unidos por el vínculo de la fe común. Las Ciencias de la educación se hacen presente en el ámbito eclesialpara prestar un servicio a la finalidad pastoral: hacer posible y madurar la fe de los creyentes
Fin individual.
El descubrimiento y la aceptación de la individualidad personal.
Incrementar yprofundizar la adhesión personal a la fe religiosa
Fin social
La plena integración del individuo en la sociedad, mediante la asunción de su papel o su rol social y la interiorización de las reglasque presiden su desarrollo.
Propone la integración del creyente en su comunidad religiosa (su Iglesia).
Contenido
Las mediaciones, en cuanto construcciones culturales que reflejan la experienciareligiosa de un sector de la sociedad en el presente o en el pasado.
La realidad sobrenatural, tal como se demuestra a través de las mediaciones religiosas
Objetivos
Estimular el diálogointerdisciplinar que debe establecerse entre el evangelio y la cultura humana. Incorporar el saber de la fe a los demás saberes y la actitud cristiana a la actitud general que adopta el educando.
Que la fe...
La Enseñanza Religiosa Escolar y la Catequesis de la Comunidad Cristiana tienen ámbitos distintos, diversa fuente de iniciativa, distintaintencionalidad en los destinatarios, objetivos diferenciados, pero las dos se necesitan y complementan
UNA CATEQUESIS VIVA EN LA COMUNIDAD CRISTIANA ES EL ÁMBITO MÁS APROPIADO PARA QUEFRUCTIFIQUE LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN Y UNA BUENA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR CREARÁ EL DESEO DE UNA PLENA CATEQUIZACIÓN EN EL SENO DE LA COMUNIDAD CRISTIANA
ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLARCATEQUESIS
Ámbito de actuación
Escolar. Grupos humanos unidos por relaciones académicas de índole pedagógica. La ciencia de la religión se hace presente en el ámbito escolar para prestar un servicio a lafinalidad pedagógica: la maduración del ser humano
Comunidad eclesial. Grupos de creyentes unidos por el vínculo de la fe común. Las Ciencias de la educación se hacen presente en el ámbito eclesialpara prestar un servicio a la finalidad pastoral: hacer posible y madurar la fe de los creyentes
Fin individual.
El descubrimiento y la aceptación de la individualidad personal.
Incrementar yprofundizar la adhesión personal a la fe religiosa
Fin social
La plena integración del individuo en la sociedad, mediante la asunción de su papel o su rol social y la interiorización de las reglasque presiden su desarrollo.
Propone la integración del creyente en su comunidad religiosa (su Iglesia).
Contenido
Las mediaciones, en cuanto construcciones culturales que reflejan la experienciareligiosa de un sector de la sociedad en el presente o en el pasado.
La realidad sobrenatural, tal como se demuestra a través de las mediaciones religiosas
Objetivos
Estimular el diálogointerdisciplinar que debe establecerse entre el evangelio y la cultura humana. Incorporar el saber de la fe a los demás saberes y la actitud cristiana a la actitud general que adopta el educando.
Que la fe...
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