diferencia entre descubrimiento cientifico y aplicacion
Nombre: Belen Camacho Benalcázar
Curso: 3 ro “B” QQ.BB
Fecha: 22/08/14
Profesora: Alexandra Zambrano
Tema: El desarrollo del pensamiento científico
843915190500Eldesarrollo del pensamiento científico
00El desarrollo del pensamiento científico
2065020417195003989070436245003398520607695Características
00Características
4008120874395001617345407670002205990889000-5905515049500864870264795Definición
00Definición
-7048513144500
1485900173990La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenidomediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos
00La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es elconocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos
1388745698500right1930401- Factico porque parte de los hechosdados en la realidad2- Trascendente por ir más allá de los hechos3- Analítico por descomponer y recomponer él todo y sus partes del objeto de estudio.4- Claro y Preciso ya que en la cienciano caben imprecisiones o vaguedades.5- Simbólico ya que es tan amplio que requiere de símbolos para explicarse mejor.6- Comunicable porque se dirige al mundo
001- Factico porque parte delos hechos dados en la realidad2- Trascendente por ir más allá de los hechos3- Analítico por descomponer y recomponer él todo y sus partes del objeto de estudio.4- Claro y Preciso ya que enla ciencia no caben imprecisiones o vaguedades.5- Simbólico ya que es tan amplio que requiere de símbolos para explicarse mejor.6- Comunicable porque se dirige al mundo
-685803041650023126701079500
261937513335Ejemplo
00Ejemplo
23107658890000
82486543180PROBLEMAEl día de hoy Jane hizo las compras; compró los mismos artículos que el mes pasado en el mismo supermercado, pero al...
Regístrate para leer el documento completo.