Diferencia Micro Y Macrro

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA
INSTITUTO TECNOLOGICO DE OAXACA
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias

|Nombre de la asignatura: | |Entorno Macroeconómico |
|Carrera:| |Ingeniería en Gestión Empresarial |
|Clave de la asignatura: | |GEF-0909 |
|Horas teoría-Horas práctica-Créditos:| |3 - 2 - 5 |


Caracterización de la asignatura

||
|Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial, la capacidad |
|para explicar fenómenos propios de la actividad económica nacional, tales como:|
|inflación, ciclos económicos, desempleo, entre otros, traducidos a la empresa como |
|variables externas que coadyuven a implementar la planeación dentro del proceso ||administrativo, siendo este uno de los puntos centrales del quehacer del Ingeniero |
|en Gestión Empresarial || |



Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias específicas a desarrollar)


||
|Aplicar modelos macroeconómicos como herramientas para comprender el |
|entorno macroeconómico y su influencia en la toma de decisiones de las empresas|


is por unidad


|Unidad: 1 | |Tema: |Fundamentos Macroeconómicos |

|Competencia específica de la unidad ||Criterios de evaluación de la Unidad |
|Identificar y sensibilizarse acerca | |Exposición de temas relacionados con la |
|de los fundamentos de la | |materia...