diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa
Páginas: 2 (368 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2013
Cuadro comparativo entre investigación cualitativa y cuantitativa
INVESTIGACION CUALITATIVA
INVESTIGACION CUANTITATIVA
En cuanto al punto de partida:
Hay una realidad que descubrir,construir e interpretar
Hay una realidad que conocer
En cuanto a la realidad a estudiar:
Varias realidades subjetivas construidas durante la investigación
El mundo es construido por el investigadorExiste una realidad objetiva única
El mundo es concebido como externo al investigador
En cuanto a la naturaleza de la realidad:
La realidad si cambia por las observaciones y la recolección dedatos
La realidad no cambia por las observaciones y las mediciones realizadas.
Objetividad:
Admite subjetividad
Busca ser objetivo
Metas de la investigación:
Describir, explorar,comprender e interpretar los fenómenos, a través de las percepciones, y significados producidos por os individuos.
Describir explicar y predecir los fenómenos (casualidad)
Generar y probar teoríasLógica:
Se aplica lógica inductiva de lo particular a lo general (de datos a teoría)
Lógica deductiva; de lo general a lo particular (de leyes a datos)
Interacción física entre elinvestigador y el fenómeno:
Es próxima y suele haber contacto
Distanciada y separada
El papel de los fenómenos estudiados:
Son activos, dinámicos
Pasivos, sin participación, estáticosPlanteamiento del problema:
Abierto, libre, no es delimitado o acotado. Muy flexible, situaciones naturales.
Delimitado, específico y poco flexible
Generación de la teoría:
La teoríano se fundamenta en estudios anteriores, se genera a partir de los datos obtenidos y analizados
Es generada a partir de comparar la investigación previa con los resultados de estudio
Hipótesis:Se generan durante el estudio o al final de este. Se preguntan: ¿Por qué? Y ¿Cómo?
Se prueban hipótesis estas se establecen para aceptarlas o rechazarlas. Se preguntan ¿Cuál? ¿Dónde? y...
INVESTIGACION CUALITATIVA
INVESTIGACION CUANTITATIVA
En cuanto al punto de partida:
Hay una realidad que descubrir,construir e interpretar
Hay una realidad que conocer
En cuanto a la realidad a estudiar:
Varias realidades subjetivas construidas durante la investigación
El mundo es construido por el investigadorExiste una realidad objetiva única
El mundo es concebido como externo al investigador
En cuanto a la naturaleza de la realidad:
La realidad si cambia por las observaciones y la recolección dedatos
La realidad no cambia por las observaciones y las mediciones realizadas.
Objetividad:
Admite subjetividad
Busca ser objetivo
Metas de la investigación:
Describir, explorar,comprender e interpretar los fenómenos, a través de las percepciones, y significados producidos por os individuos.
Describir explicar y predecir los fenómenos (casualidad)
Generar y probar teoríasLógica:
Se aplica lógica inductiva de lo particular a lo general (de datos a teoría)
Lógica deductiva; de lo general a lo particular (de leyes a datos)
Interacción física entre elinvestigador y el fenómeno:
Es próxima y suele haber contacto
Distanciada y separada
El papel de los fenómenos estudiados:
Son activos, dinámicos
Pasivos, sin participación, estáticosPlanteamiento del problema:
Abierto, libre, no es delimitado o acotado. Muy flexible, situaciones naturales.
Delimitado, específico y poco flexible
Generación de la teoría:
La teoríano se fundamenta en estudios anteriores, se genera a partir de los datos obtenidos y analizados
Es generada a partir de comparar la investigación previa con los resultados de estudio
Hipótesis:Se generan durante el estudio o al final de este. Se preguntan: ¿Por qué? Y ¿Cómo?
Se prueban hipótesis estas se establecen para aceptarlas o rechazarlas. Se preguntan ¿Cuál? ¿Dónde? y...
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