Dificil Que Me Pase Ami

DIFICIL QUE ME PASE A MI
MA. DEL PILAR RUIZ

Al buscar escuela nueva para mi hijo de 6 años, me muestran las instalaciones mientras una persona aplica una evaluación académica y psicológica a miniño. Al ir recorriendo la escuela, pienso en que no es lo máximo, tal vez un poco de pintura aquí, un cambio de persianas acá y definitivamente cambio de alfombra al auditorio; la haría máspresentable, ventilada y acogedora, la persona que me guía, es el Director Académico. Un hombre de baja estatura, perfectamente bien presentado con un vocabulario impecable, sonrisa franca y una gran actitud deservicio, me muestra con gran orgullo todo, mientras me explica la filosofía de la escuela. Por supuesto todo este tiempo no puedo dejar de pensar en los resultados de mi hijo.

Un año antes deesto, estaba yo en la misma situación. Saqué a mi hijo del kínder donde estaba por un accidente. La persona que lo cuidaba en horario extraescolar, accidentalmente le tiró una silla en la cara. Muymolesta por esta situación y ante la pobre responsabilidad y respuesta por parte de la directora, decidí junto con su papá, sacarlo de esta escuela. Ya me habían instado a considerar la posibilidad de quemi hijo tuviera TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), lo hicieron de una forma sensible y respetuosa y me dijeron que teníamos tiempo para diagnosticarlo y tratarlo si es que lotuviera. Fuimos inmediatamente con un Neurólogo del Hospital Español, quien nos explicó que por la edad de mi hijo (que en ese entonces iba a cumplir 5 años) no podía diagnosticarlo y que muyprobablemente se tratara de un problema de conducta, situación que no me pareció descabellada ya que yo misma tengo problemas de conducta, sin mencionar que su papá y yo nos separamos cuando El tenía un año deedad y que antes de esto, nuestra vida familiar, era un pleito constante. Por lo tanto, no podía cerrarme a una tan probable opción.

Llegamos a un Centro Psicoterapéutico, en donde mi hijo...