Diglosia y conflicto linguistico

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Diglosia y conflicto lingüístico

Martes 14 de Septiembre del año 2010.

Índice

Introducción………………………………………………………………………………..1
Desarrollo
Ideas principales…………………………………………………………………………..2
Como influyen las diferencias lingüísticas cuando niños de comunidades
Étnicas acuden al jardín de niños………………………………………………………3
Posibles soluciones………………………………………………………………………4Resumen…………………………………………………………………………………..5
Conclusión…………………………………………………………………………………6
Anexo
Glosario pedagógico
Noticia de la semana acerca de la población indígena

Bibliografía

Programa y materiales de estudio para el maestro. Asignatura regional I
Lengua y sociedad en el medio indígena de México. Pag.11-16
Díaz Couder, Ernesto.

Introducción

El siguiente texto muestra un análisis de las formas en que hacen uso las personas indígenasde dialecto; la distribución de lenguas, y los conflictos lingüísticos que acarrea esta diglosia.

La industrialización, la expansión de las producciones capitalistas son factores que dejan ver la desigualdad social, política, económica y educativa entre los diferentes grupos de hablantes indígenas y el resto de la sociedad.
En la actualidad hemos visto como se califica la situación de losindígenas como un conflicto lingüístico por la inestabilidad de la diglosia, puesto que algunas personas indígenas se han visto obligados a adoptar el español como única forma de entrar en la economía capitalista del país, siendo que hay un solo sistema económico y político del cual pueden gozar las personas que hablan español y los hablantes de lenguas enfrentan limitantes al tratar de incorporarse aeste sistema.

Hablaremos también del imperialismo cultural que ha sido impuesto por la sociedad a las regiones indígenas, y la manera en que este imperialismo es determinante para las comunidades indígenas ya que se mas que beneficio a los indígenas, presenta una dominación a la cultura indígena.
Para finalizar resumiremos los aspectos más importantes del tema resaltando la importancia deformar un sistema político, económico, y social que permita a la diversidad de culturas beneficiarse de este, evitando la dominación cultural: “imperialismo cultural”.

Diglosia y conflicto lingüístico

Se ha hecho un esfuerzo por integrar a la población indígena al contexto de hablantes del castellano, con el objetivo de eliminar la desigualdad social.
Un problema entre el castellano y laslenguas indígenas es resultado de las diferencias entre sus sistemas políticos y económicos.
La sociedad y el estado mexicano deben darse a la tarea de integrar a toda sociedad a un solo sistema económico y político que no discrimine la diversidad cultural.
El imperialismo cultural fractura la economía indígena por medio de cultura y lenguas ajenas a la indígena.
El intercambio culturalentre indígenas y castellanos muestra la imposición del español sobre las lenguas indígenas.
Las lenguas indígenas son victima de discriminación en espacios públicos y oficiales.
La diglosia se manifiesta cuando un indígena habla varias lenguas, cada una en situaciones variadas. El respeto por su lengua.
El mexicano es la lengua que generalmente se utiliza de manera informal en la vidacotidiana.

¿Cómo influyen las diferencias lingüísticas cuando los niños de comunidades étnicas acuden al jardín de niños?
Limitan el aprendizaje de los niños indígenas.
Puede haber intercambio cultural.
Impide la comunicación entre niños indígenas y niños que hablan español.
Puede haber enriquecimiento en la enseñanza.
Rechazo por parte de sus compañeros.
No se toleran lasdiferencias culturales.
No se cuentan con recursos económicos y materiales de la misma manera que sus compañeros.
No hay el mismo apoyo por parte de los padres.
Los niños indígenas se aíslan del resto del grupo.
Se les dificulta la incorporación al ámbito escolar.

Posibles soluciones
Aprovechar las diferentes culturas.
Inculcar el respeto con...
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