Dignificando Al Maestro

DIGNIFICANDO AL MAESTRO.

En el antepasado el maestro gozaba de los mismo privilegios que tenia un sacerdote o un gobernante, pero por lo que vemos en las escuelas ellos han perdido su dignidad.Para recuperarla necesita entrar de nuevo en contacto con su vocación; esto significa, trabajar internamente para tener carácter, integridad y autoridad para ser un ejemplo y un motivo de inspiraciónpara los alumnos.
¿Qué es ser maestro? ¿Se trata de poseer una vocación intensa desde la infancia? O, tal vez, ¿un deseo entusiasta de transmisión de conocimientos?
Ser maestro es aquel que sirve deguía en la formación de individuos. Se trata de un artesano que crea obras, las moldea, las detalla y pone en ellas todo su esfuerzo; para que algún día alcancen el fin que, con tanto empeño, se lesha estado formando: ser mejores individuos y desarrollarse como personas para alcanzar la felicidad, a través de la educación.
Sin embargo, no se trata de una labor fácil e inmediata, sino que setrata de una realización laboriosa y continuada a la que el maestro no ve el fin.
Un maestro es aquel que está en una continua formación, tanto personal como intelectual; adaptándose, asimilando yaprendiendo nuevos conocimientos que surgen a lo largo de la Historia de la Humanidad; además de los nuevos problemas e impedimentos que surgen con estos nuevos “adelantos”. Se trata, sin embargo, de unalabor dura, llena de obstáculos y dificultades; en donde el maestro debe de encontrar la mejor manera de solucionarlos.
El maestro debería ser “imparcial”, con respecto a unos valores morales; yfomentar en los estudiantes una opinión crítica, en cuanto a la posibilidad de elegir, en una sociedad en la que impone sus propios valores.
La pregunta, entonces que nos debemos de formular, sería lasiguiente, ¿cómo tendría que ser un buen maestro?
Un buen maestro no tiene por qué tener una fuerte vocación desde la infancia (aunque supongo que sería de grata ayuda), sin embargo, esto no es lo...