Dimenciones espiritual o emocional.

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Dimensiones de las Mediaciones Pedagógicas
El análisis respecto de las mediaciones se puede pensar en varios ámbitos: el cultural, el comunicacional, el semiológico, el tecnológico y elorganizacional.
 El ámbito cultural de las mediaciones, está compuesto por bienes culturales y simbólicos, entre los cuales el más importante es el lenguaje enriquecido,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista
históricamente por otros lenguajes que regulan la interacción con el ambientey entre los sujetos en forma recursiva y multidireccional.
El lenguaje dinamiza la relación entre el sujeto y el ambiente y al mismo tiempo los modifica recíprocamente, para organizarse e integrarseen sistemas más complejos. Por ejemplo: la evolución y transformación de las técnicas en altas tecnologías mediante el rigor del saber científico.
Las mediaciones culturales pueden presentarse endiferentes variantes: una a través de herramientas culturales que median nuestras acciones y representaciones mentales, al mediar nuestro modo de construir significados y darles sentido al mundo y a lavida; otra variante, está compuesta por competencias comunicativas constituidas por un conjunto de experiencias y de matrices para la lectura y la comprensión de contenidos y mensajes que permiten laapropiación cultural en diferentes etnias, culturas y subculturas.
Desde la perspectiva anterior toda mediación forma parte de una cultura, entendida como el espacio compuesto por representacionessimbólicas compartidas y que le brindan a los sujetos su identidad al conformar su mente y su emoción.
 El ámbito comunicacional, se constituye en un sistema de representaciones simbólicas compartidaspor otros a partir del tiempo, lo cual produce un intercambio comunicativo.
Para lograr tal intercambio, se necesita no sólo un soporte físico o tecnológico a fin de presentar y distribuir la...
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