Dimensiones Del Ser Humano

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¿Qué es?

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Es la posibilidad que tiene el ser humano de tomar
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decisiones autónomas a la luz de principios y valores y de llevarlos a la acción teniendo en cuenta las conse— cuencias de dichas decisiones para asumirlas con res—
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ponsabilidad.

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○ ○ ¿Cómo se desarrolla?

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Cuando:

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’ La persona asume reflexiva— mente los principios y valores que subyacen a las normas que regulan la convivencia en un contexto determinado.

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’ La persona lleva a la práctica sus decisiones eticas.

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’ Se da el proceso de desarrollo y maduración de la conciencia, del juicio y de la acción moral.

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’ Las acciones de las personas son coherentes con su pensa— miento (acciones morales).

Está relacionada con:

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☺ La conciencia de los principios o fundamentos que orientan las acciones.

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☺ Elproceder en consecuencia con los principios universales eticos.

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☺ El uso de la libertad y el ejer—
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cicio de la autonomía.

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☺ Las motivaciones y el ejerci—
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cio de la voluntad.

Se concreta en la Cualidad
del Perfil del/ la
Estudiante:

CAPAZ DE TOMAR DECISIONES LIBRES, RESPONSABLES Y AUTÓNOMAS

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¿Qué es?

Es la posibilidad que tiene el ser humano de trascender —ir
más allá —, de su existencia para ponerse en contacto con las
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demás personas y con lo totalmente Otro (Dios) con el fin de dar sentido a su propia vida

¿Cómo se desarrolla? ○ ○

Está relacionada con:

’Cuando a lapersona se le ofre— ce la posibilidad de salir de sí misma para relacionarse y acoger a los otros y cuando tiene la posibilidad de estable— cer y cultivar una relación per— sonal y comunitaria con Dios. Todas las acciones educativas que contribuyan a lograr es— tos dos aspectos permiten que esta dimensión se despliegue en toda su plenitud.

☺ Dios como el ser trascendente o lo totalmente Otro ala per— sona humana y que da sentido a su existencia.

☺ La comunidad como el lugar privilegiado en donde la per— sona se encuentra con los de— más y en donde actúa Dios dando y suscitando sentido a la existencia —individual o colectiva—
.

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☺ Lo espiritual, es decir, con to— das las actividades y operacio— nes internas que vivencia la persona y que tienen que ver con las preguntas que esta se

formula y la construcción de sentido para los seres huma— nos.

☺ La espiritualidad como la ma— nera de disponer a la persona para que experimente ensu interior el modo de percibir a Dios.

☺ La fe como la actitud de obe— diencia y fidelidad humana por la cual la persona se adhiere al ser trascendente y responde de una manera coherente a las exi— gencias de sentido que este le plantea.

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Se concreta en la Cualidad
del Perfil del/ la
Estudiante:

CAPAZ DE UN COMPROMISO CRISTIANO EN SU OPCIÓN DE VIDA, AL ESTILO DE
IGNACIO DE LOYOLA

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¿Qué es?

Es la posibilidad que tiene el ser humano de aprehender
conceptualmente la realidad que le rodea formulando teo—
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