Dimensiones

DIMENSION BIOFISICA

SHIRA AYALA

OLEIDIS FALLA

YUSNEY MOZO

YULIETH OROZCO

LUZ ANGELA PULIDO

LAYANNE TAPIA

LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN INFORMATICA

LIC.ABELARDO PINEDA

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PREGUNTAS

1. Hacer una lectura en grupo de la propuesta del programa que se va a desarrollar en este semestre, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

a. Decircuales aspectos de los propuestos no deben desarrollarse durante este semestre y por qué.

R/ Pensamos que los temas propuestos por el docente, son importantes para trabajar en la disciplina, puestoque conoceremos las diversas etapas del ser humano y las características que la componen. Además, como maestros necesitamos manejar y conocer las conductas y comportamientos de los educandos a travésde los cuales se manifiestan los aprendizajes, sentimientos y pensares aprendidos por los estudiantes dentro y fuera de las aulas, teniendo en cuenta que en nuestra vida podemos trabajar con todo tipode población, desde los niños hasta los adultos mayores y debemos conocer cada una de las características de estas etapas.

b. ¿Cuáles temas, elementos y problemas se pueden incorporar en esteprograma para desarrollarlos en este semestre?

R/ Enfermedades de cada etapa, limitaciones físicas del ser humano.

c. Si conoces alguna bibliografía sobre estos temas sugiérela y manifiestadonde se consigue.

✓ SHAFFER, David. (2000). Psicología del desarrollo: infancia y adolescencia. Quinta edición. Internacional Thomson. México.

✓ MARCHESI, Álvaro. (2004). DesarrolloPsicológico y educación: trastornos del desarrollo y necesidades educativas especiales. Tercera Edición. Alianza. Madrid, España.

2. Para el desarrollo del programa sugiere algunas didácticas yestrategias cómo podríamos desarrollar mejor este programa.

R/ Folletos, revistas, dispositivas, juegos didácticos, software, paginas web.

3. Con respecto al trabajo de investigación ¿Cuándo,...