Dimensiones

ENTREVISTA DIRECTOR (DIMENSIÓN INSTITUCIONAL)
1.- ¿Qué tipo de escuela es? Completa, no completa, bilingüe etc.
2.- ¿Cuál es el número de personal que elabora en la institución?Docentes no docentes
3.- ¿Cuántos alumnos asisten a la institución?
4.- ¿Con que servicios cuenta la escuela? Canchas, biblioteca, auditorio etc.
5.- ¿Cómo se organiza la escuela?Horario escolar, Reuniones, comités, programa educativo
6.- ¿Qué plan de estudios están manejando? (93 o 2011)


ENTREVISTA AL DIRECTOR (DIMENSIÓN PERSONAL)
1.-¿Hasta que grado deestudios tiene su personal? (docentes no docentes?
2.- ¿En que tipo de escuelas concluyeron sus estudios? (Bachillerato ,Cecyte, prepa, Normal
3.- ¿Qué tipo de relación tiene con su personal,ha tenido diferencias personales?
4.- ¿ Cómo es el trabajo en equipo con su personal?





ENTREVISTA A CABILDO O PADRES DE FAMILIA (DIMENSIÓN SOCIAL)
.- Nombre de la comunidad,región y municipio a que pertenece
2.- ¿Cuál es su sistema político? (Usos y costumbres-sistema electoral).
3.- ¿Cuál es su desarrollo económico? Comercio, agricultura, ganadería etc..4.- ¿Cuáles son sus tradiciones y costumbres?
5.- ¿Con que servicios cuenta la comunidad? Agua potable, electricidad etc.
6.- ¿Cuáles son las condiciones de vida de los pobladores?Familias completas, el tipo de material de sus casas, quien dirige a las familias (el hombre o la mujer), limpieza de la población etc.
7.- ¿Qué relación tiene la escuela con el municipio?Proyectos que se hayan realizado (infraestructura, pedagógicos o social).
8.- Los pobladores de la comunidad ¿ Qué valor le dan al maestro?


REPORTE FINAL (INTEGRACION DE LASDIMENSIONES)

REDACCION DEL ESCRITO
1.- Nombre de la escuela, tipo de escuela, nombre de la comunidad y nombre del practicante.
2.- Desarrollo de las dimensiones
3.- conclusiones.