Dimensión semántica del lenguaje

Dimensión Semántica
¿Qué es el lenguaje?
Es un medio de comunicación a través de sonidos que expresan significados específicos organizados según determinadas reglas que incluyen sonido,significado y estructura (gramática). Además lo podemos entender como la adquisición progresiva de funciones, destrezas y habilidades que van a permitirle al niño interactuar con su medio ambiente paraadaptarse a él o modificarlo.
¿Qué es la Dimensión Semántica?
Es el estudio del significado de las palabras, signos lingüísticos y sus combinaciones.
La capacidad para otorgar significado a las palabrasy para usarlas adecuadamente en un determinado contexto.
Conceptos Importantes:
 El “Campo semántico” es un grupo de palabras que se relacionan por su significado.

 El “Nivel semántico” serefiera a la comprensión del lenguaje que realiza el niño antes de hablar a partir de una asociación de imágenes que se agrupan para formar conceptos.
Beneficios de la Semántica
A partir de lasemántica el niño logrará:
 Comprender las palabras que forman los textos escritos.
 Desarrollar una adecuada y rápida comprensión lectora.
 Estructurar mensajes que puedan ser comprendidos por losreceptores.
 Ampliar su vocabulario o dominar un mayor número de palabras.

¿Cómo el niño aprende la Semántica?
 Los niños comienzan a integrar la dimensión simbólica y comunicativa dellenguaje.
 El vocabulario se hace más preciso, además presenta un aumento muy importante (2000-2200 palabras).
 Las estructuras sintácticas se acercan a las normas adultas, pero la función deintercambio de información queda muy reducida.
Estrategias para trabajar la Dimensión Semántica
Familias de palabras.
Palabras derivadas: Panadero-Panadería
Palabras compuestas: Tela -Araña
RedesSemánticas
Tienen por objetivo desarrollar la habilidad cognitiva para entender que los conceptos están asociados y pueden formar relaciones.
Asociaciones Analogías
Tienen por objetivo que el niño...