dimensiones del lenguaje
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2013
Dimensiones del Lenguaje
Gallardo y Gallego (1995).
La ciencia que estudia los sonidos (realizaciones físicas) es la Fonética; mientras que la ciencia que estudia la forma y organizacióndel significante es la Fonología. La Fonética analiza los sonidos y la Fonología analiza los fonemas, que son abstracciones.
del contenido del lenguaje, el componente representativo es la Semántica,disciplina que forma parte de la Lingüística y que se encarga del estudio del significado
de las palabras de una lengua. Dentro del componente semántico, el léxico puede ser considerado como elconjunto de las palabras de dicha lengua.
Los componentes semánticos son valores distintivos que nos ayudan a analizar el significado de las palabras (Gallardo y Gallego, 1995) Estos componentesconstituyen elementos teóricos necesarios para el análisis semántico de una lengua.
s aspecto fonológico se refiere a los fonemas o sonidos de un lenguaje. Un fonema es la unidad mássimple de la lengua y no es más complejo que un solo sonido como el que representa una consonante o palabra. El idioma español está constituido por 22 fonemas.
Los fonemas pueden combinarse paraformar morfemas (elemento significativo más pequeño del enunciado, indivisible en unidades menores portadoras de sentido) que son las unidades de significado del lenguaje (semántica). Los morfemas puedenser constituidos por sonidos, o por palabras completas. Los niños no pueden producir morfemas antes de que primero pronuncien fonemas. No basta emitir el sonido sino que deben ser capaces de hacerlointencionalmente y también de combinar morfemas de forma significativa.
La organización de las palabras en frases con significado requiere conocimiento intuitivo de la sintaxis (sintáctico), ogramática, cuyo conjunto de reglas rige las combinaciones de las palabras que tendrán significado y serán concretas para los hablantes de ese idioma (G.R. Lefrancois, 2000).
A medida que los niños...
Dimensiones del Lenguaje
Gallardo y Gallego (1995).
La ciencia que estudia los sonidos (realizaciones físicas) es la Fonética; mientras que la ciencia que estudia la forma y organizacióndel significante es la Fonología. La Fonética analiza los sonidos y la Fonología analiza los fonemas, que son abstracciones.
del contenido del lenguaje, el componente representativo es la Semántica,disciplina que forma parte de la Lingüística y que se encarga del estudio del significado
de las palabras de una lengua. Dentro del componente semántico, el léxico puede ser considerado como elconjunto de las palabras de dicha lengua.
Los componentes semánticos son valores distintivos que nos ayudan a analizar el significado de las palabras (Gallardo y Gallego, 1995) Estos componentesconstituyen elementos teóricos necesarios para el análisis semántico de una lengua.
s aspecto fonológico se refiere a los fonemas o sonidos de un lenguaje. Un fonema es la unidad mássimple de la lengua y no es más complejo que un solo sonido como el que representa una consonante o palabra. El idioma español está constituido por 22 fonemas.
Los fonemas pueden combinarse paraformar morfemas (elemento significativo más pequeño del enunciado, indivisible en unidades menores portadoras de sentido) que son las unidades de significado del lenguaje (semántica). Los morfemas puedenser constituidos por sonidos, o por palabras completas. Los niños no pueden producir morfemas antes de que primero pronuncien fonemas. No basta emitir el sonido sino que deben ser capaces de hacerlointencionalmente y también de combinar morfemas de forma significativa.
La organización de las palabras en frases con significado requiere conocimiento intuitivo de la sintaxis (sintáctico), ogramática, cuyo conjunto de reglas rige las combinaciones de las palabras que tendrán significado y serán concretas para los hablantes de ese idioma (G.R. Lefrancois, 2000).
A medida que los niños...
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