dinámicas de formación de grupo

DINÁMICA DE FORMACIÓN DE GRUPOS

Permite formar grupos de acuerdo a criterios previamente definidos. También sirven para, de manera amena y lúdica, formar grupos al azar y así crear un ambienterelajado y de confianza.
Es importante no caer en la rutina de elegir los grupos siguiendo el método 1,2, 3-1, 2, 3-1, 2, 3…
No es conveniente dejar que los alumnos hagan siempre los grupos por sucuenta.
Es recomendable no caer en la monotonía de las dinámicas, por lo que se recomienda cambiar de técnicas o cambiarlas ligeramente si se quieren repetir.
El uso de estas dinámicas motivará a losalumnos tanto a trabajar en equipo como a relacionarse con todos los alumnos de su clase, sin cerrarse en un grupo.
Estas técnicas se pueden considerar también un apoyo a la integración.

ALGUNASDINÁMICAS:

UNA RESPUESTA PARA CADA PREGUNTA
OBJETIVOS:
Formar equipos de forma dinámica.
Reflexionar sobre la forma en que nos comunicamos.
Favorecer la interacción con los compañeros del aula.PARTICIPANTES
esta técnica la podemos realizar con alumnos a partir de los siete años.
TIEMPO
aproximadamente 15 minutos.
MATERIAL
tiras de papel para escribir preguntas o respuestas.
LUGARhabilitar el aula para que los alumnos puedan moverse por ella e interactuar con sus compañeros.
DESARROLLO
En primer lugar, escribir pequeñas preguntas y respuestas y cortarlas en tirasindividuales. Antes de la clase, las pegues con cinta debajo de cada asiento con la intención de que ningún alumno pueda leerlas antes de empezar la técnica.
Los alumnos deberán leer su tira de papel y comenzara andar por el aula en busca de la persona que tenga la declaración o la respuesta que complemente adecuadamente la suya.
Cuando encuentren a su compañero deberán permanecer juntos, hasta que cadauno tenga su pareja.
Variantes
Una variante para esta dinámica podría ser en lugar de usar preguntas y respuestas, emplear refranes, frases hechas, o cualquier otro texto fragmentado que los alumnos...