Din MicaLineal Problemas 5toSec
II BIM – FÍSICA – 5TO. AÑO
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1.
Un cuerpo de 15 kg de masa tiene una
aceleración
de
3m/s
2
.
¿Qué
6.
tensión de la cuerda que los une.
fuerza
mA = 3 kg; mB = 2 kg
resultante actúa sobre el cuerpo?.
2.
3.
a) 45N
b) 25
d) 55
e) 15
2
c) 35
a) 2 m/s y 24N
2
b) 2 m/s y 30N
c) 3 m/s y 20N
2
de 5 m/s a 20 m/s en 5s. Hallarla fuerza
d) 3 m/s y 24N
resultante que actúa sobre el cuerpo.
e) 5 m/s y 30N
a) 20N
b) 15
d) 30
e) 50
c) 25
a) 2 m/s
7.
No hay rozamiento.
mA = mB = mC = mD = 2 kg
A
A
B
b) 6
d) 4
F = 38 N
c) 1
e) 8
8.
5.
A
B
b) 32
d) 38
e) 36
b) 3
d) 9
e) 15
24N
c) 5
mB = 3 kg
2
60N
A
2
b) 7 m/s y 64N
2
c) 6 m/s y 48N
2
d) 6 m/s y 32N
c) 34
B
2
e) 5 m/s y 16N
9.Calcular la aceleración del sistema mostrado
en la figura.
mA = 7 kg ; mB = 3 kg
mA = 4 kg
mB = 4 kg θ = 30º
g = aceleración de la gravedad
2
b) 12
c) 9
D
Hallar la aceleración y la tensión en la cuerda.
a) 5 m/s y 84N
Calcule la aceleración de los bloques:
a) 8 m/s
C
a) 7 m/s2
mA = 2 kg
bloques: mA = 9 kg ; mB = 11 kg
a) 40 N
B
No hay rozamiento.
Hallar la tensión de la cuerda que unelos
20N
Calcule la aceleración de los bloques.
mB = 15 kg
2
B
2
Hallar la aceleración de los bloques.
F = 18 N
A
2
Un cuerpo de 5 kg de masa varía su velocidad
mA = 5 kg
4.
Hallar la aceleración de los bloques y la
a) g/5
b) g/6
A
d) 5
B
c) g/7
e) 4
d) g/4
B
e) g/9
218 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”
A
Dpto. de Publicaciones 2003
COLEGIOPREUNIVERSITARIO “TRILCE”
10.
II BIM – FÍSICA – 5TO. AÑO
Determinar la fuerza de contacto entre los
14.
Del grafico calcular la fuerza “F” si el bloque
bloques. Sabiendo que no hay rozamiento.
de 5 kg de masa se desplaza hacia la derecha
mA = 3 kg
con una aceleración de 0,8 m/s .
2
mB = 2 kg
θ = 60º
A
12N
a) 18 N
7N
B
b) 19
F
c) 24
10N
d) 28
a) 8n
b) 7
d) 12
e) 9
c) 14
e) 2515.
11.
En
el
sistema
mostrado,
determinar
la
Calcular el
valor de la
aceleración que
2
cuerdas.
experimenta. (g = 10 m/s )
2
a) 2 m/s , 48N y 24N
a) 8 m/s
2
b) 2 m/s , 30N y 42N
c) 7
c) 3 m/s , 20N y 54N
d) 8
3kg A
2
d) 3 m/s , 24N y 78N
superficies
e) 5
C 4kg
2
e) 5 m/s , 30N y 50N
las
2
b) 12
3kg B
2
Si
Un bloque es soltado en una superficie
inclinada lisa queforma 30º con la horizontal.
aceleración de las masas y las tensiones en las
12.
son
totalmente
Un par
de
desafío
s
lisas,
determinar la fuerza de reacción entre las
masas “mB” “mC” .
(mA = 2 kg; mB = 3 kg; mC = 5 kg )
UNMSM 2000
a) 50 N
b) 70
40N
c) 55
A
B
1.
C
100N
calcule la relación RA/ RB.
No tome en cuenta el rozamiento (M>m)
d) 90
e) 40
13.
Si: RA y RB son lasreacciones entre los bloques
“m” y “M” para casos A y B respectivamente,
Considere: g = 10 m/s
Beto tiene una masa de 25 kg, se pone de
cuclillas
en
una
balanza
y
2
Caso A:
salta
M
F
repentinamente hacia arriba. Si la balanza
m
indica momentáneamente 550N en el instante
del impulso, ¿cuál es la máxima aceleración de
Beto en ese proceso?
a) 15 m/s
Caso B:
2
M
b) 18
m
F
c) 12
d) 13
e)11
a) m/M
d) M/(m+M)
b) M/m
e) 1
c) m/(m+M)
UNI 2001
COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”
Dpto. de Publicaciones 2003
225
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
2.
El joven de la figura ejerce una fuerza de
1000 N sobre la cuerda para que el coche
II BIM – FÍSICA – 5TO. AÑO
1.
2
m/s , que adquiere el sistema, si el peso del
a) 180N
d) 90
joven y del coche es de 2000N.Desprecie el
2
rozamiento y considere g = 10 m/s .
2.
a) 5
b) 10
b) 160
e) 120
d) 9
3.
c) 36
Un cuerpo de 5 kg de masa varía su velocidad
de 2 m/s a 14 m/s en 3s. Hallar la fuerza
resultante que actúa sobre el cuerpo.
a) 24N
d) 28
c) 12
e) 7
2
aceleración de 6m/s . ¿Qué fuerza resultante
actúa sobre el cuerpo?.
suba por la rampa. Hallar la aceleración en
= 30º
Un cuerpo de 30...
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