Dinamicas para desarrollo de la creatividad

PRIMER TURNO

GRUPO Nº 01

DINÁMICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD


Fomentan situaciones nuevas de aprendizaje, fortalecen la búsqueda de cosas nuevas, creativas y distintas. A través de la participación en estas dinámicas, las personas pueden desarrollar expresivamente sus percepciones y sensaciones.


POSTERS CREATIVOS

Objetivo: Desarrollo de la creatividad a través deldiseño de un póster que deberá de condensar la idea que le tocó.
Material: Papelógrafo, plumones, papeles de colores, goma, etc.
Desarrollo:

El animador divide al grupo en varios subgrupos y les indica la siguiente tarea:

Cada grupo deberá elaborar un póster que refleje el tema del riesgo de consumo de drogas. Aquel que elabore el póster más impactante y creativo recibirá un premio.

Lostemas pueden ser diversos: contaminación ambiental, maltrato infantil, paternidad responsable, etc.


LÍNEA DE PRODUCCIÓN CREATIVA
 
Objetivo: Reforzar la generación del pensamiento innovador y resaltar la importancia que tiene el saber aportar innovaciones a algo ya existente.

Material: Hojas bond y lápices.

Desarrollo:
 
Cada uno de los participantes ubicados en círculo deberáimaginar un invento novedoso y luego dibujarlo en un papel. Luego cada uno pasará su dibujo a la derecha y el que lo recibe debe tratar de adivinar de qué se trata escribiendo el nombre del invento detrás del papel. Se rotan los inventos hasta que regresen al punto de partida.
Los inventores deberán decir qué era lo que ellos quisieron hacer.
BIOGRAFÍA CREATIVA
Objetivo: Facilitar la integracióncomo equipo de trabajo a partir del mejor conocimiento personal entre sus miembros.  Desarrollo de la creatividad.
Material: Hojas bond, lapiceros, tarjetas, cinta maskintape y plumón de pizarra.
Desarrollo:
El instructor solicita los participantes que escriban su biografía pero en  forma creativa (puede inventar sucesos o crear situaciones), mencionando la influencia de sus padres, amigos,maestros y todas las situaciones que hayan influido más en su creatividad; y también las que hayan sido negativas.
El instructor otorga a los participantes unos minutos para que cada quién prepare su biografía.
Una vez que todos los participantes tienen listos sus biografías, el instructor invita a los participantes a que cada uno exponga al grupo su trabajo.
Una vez terminada la actividadanterior, el facilitador marca una línea en el pizarrón o en la pared e indica al grupo que uno de los extremos significa mucha creatividad y el otro poca creatividad. 
El facilitador solicita a los participantes que peguen una tarjeta con su nombre sobre la línea,  ubicándolo de acuerdo al grado de creatividad que consideren mostraron en su biografía.PRIMER TURNO

GRUPO Nº 02

DINÁMICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD


Fomentan situaciones nuevas de aprendizaje, fortalecen la búsqueda de cosas nuevas, creativas y distintas. A través de la participación en estas dinámicas, las personas pueden desarrollar expresivamente sus percepciones y sensaciones.
LA ALFOMBRA MÁGICA
Objetivo: Identificar el desempeño personal y grupal enla generación de ideas creativas al solucionar problemas en equipo, sometidos a la presión del tiempo y con la exigencia del logro de resultados de Alto Rendimiento.
Material: Tapete o alfombra. En caso de no disponer de dichos materiales, se puede emplear cartulinas grandes.
Desarrollo:
El Facilitador explica a los participantes que reto consisten en voltear una pequeña alfombra que seencuentra en el piso, con ellos parados sobre la alfombra. La condición es que en el proceso, ninguno de los participantes puede tocar el piso con alguna parte de su cuerpo. Es decir, deben voltear la alfombra estando todos subidos en ella. El Facilitador otorga al equipo cinco minutos para genera ideas creativas de cómo lograr el objetivo. A continuación, inicia la actividad existiendo un límite de...