Dinamicas para las reunionres comunitarias

Formación y Comunidad

Proyecto Comunitario - 28

3. DINAMICAS PARA LA ANIMACIÓN DE
LA COMUNIDAD
Dinámicas tomadas de “Dinàmiques per l’animació de la comunitat” (SBA)

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Proyecto Comunitario - 29

EJERCICIO 1

Hacer un inventario personal
Desde el comienzo de su ministerio Jesús eligió como discípulos suyos a gente sencilla.
Para ser un discípulo de Jesús, hay que tomar enserio la buena noticia del Reino de Dios,
profesar una fe decidida en Jesús, convertirse, y abandonar la vida ordinaria para seguir sus
huellas. Como muchos de nosotros, también el/os eran gente común, sin nada que les hiciese
distintos. El objetivo de este ejercicio es hacer balance de la clase de personas que
somos y valorar el antiguo dicho de que «la gracia no suple a la naturaleza».
1.Explicar que hacer inventario no pertenece sólo a la vida comercial, también debe hacerse
en la vida de la persona. Se reparten copias del cuestionario siguiente pidiendo a cada
participante que responda con la mayor sinceridad posible. Es necesario dar respuestas
completas. Asegurarles que no hay respuestas verdaderas ni falsas sino tan sólo suyas.
2. Después de terminar la primera fase, se puedeproceder a un análisis general sobre las
respuestas. Por ejemplo, sobre lo que las preguntas implican y si resulta fácil o no contestar a
las mismas con precisión.
Inventario personal
1) ¿Cuáles crees que son tus dos mejores cualidades?
2) ¿Cuáles son las otras dos no tan buenas?
3) ¿Crees que los demás te conocen de verdad?
4) ¿Cuándo fue la última vez que sentiste que los acontecimientos tedesbordaban?
5) ¿A quién te diriges ordinariamente cuando necesitas que alguien te escuche?
6) ¿Cuándo hiciste oración de verdad por última vez?
7) ¿Qué es lo que realmente significa para ti pertenecer a esta comunidad?

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Proyecto Comunitario - 30

EJERCICIO 2

Así soy Yo
En una comunidad religiosa no siempre resulta fácil decidir lo que hemos de manifestar

sobre nosotros mismos alobjeto de entablar relaciones de amistad o convivencia con
los
demás. El presente ejercicio puede ayudar al grupo a reflexionar sobre ello.
1. Repartir copias del cuestionario con las frases sin completar. Se advierte al grupo que
pueden contestarlas en la forma que gusten y que no se van a recoger las respuestas. Dejar
clara que no hay respuestas buenas o malas sino las de cada uno. Animarles aponer por
escrita lo que se les ocurra espontáneamente, sin más.
2. Luego de completar las frases, se les advierte que vuelvan a examinar las respuestas
señalando con un círculo los números de aquellas que les parecen más importantes y que les
han hecho meditar en los diversos aspectos de su vida de relación. Una vez han terminado, se
les pide que junta con otro participante de la dinámica, el quecada uno desee, compartan sus
respuestas pera sólo aquella que quieran compartir.
Variante Escribir cada una de las cuestiones en una hoja separada. Poner las hojas dobladas
en una caja. Cada integrante del grupo saca al azar uno de los papeles y deberá completar la
frase que le ha caído en suerte. Una vez completada la frase, puede ser el punto de partida
para un diálogo sobre el tema planteado.Así soy yo
1) Las personas que me quieren...
2) Una de las casas que más me gustan de mí mismo es...
3) Me desagradan las personas que...
4) Cuando sienta que me hacen de lado, yo...
5) La manera de expresar mi generosidad con otros es...
6) Si alguna me echa alabanzas, yo...
7) En mis relaciones con la gente, yo...
8) Cuando no me gusta una persona y él me aprecia, yo...
9) Los que de verdad meconocen...
10) Lo que a menudo me hace sentirme avergonzado es...
11) Mi madre...
12) Mi humor, mis estados de ánimo...
13) Me encuentro muy a gusto con la gente cuando...
14) Cuando me encuentro entre un grupo de desconocidos...
15) Me siento muy solo cuando...
16) Me da envidia...
17) Cuando uno me demuestra su afecto...
18) Cuando me fijo en lo positivo de las relaciones entre los miembros de...