DINAMICAS PASTORALES Y TIPOS DE T CNICAS

TIPOS DE TÉCNICAS  
 
Existen un sin número de técnicas para implementar en procesos grupales.  
 
1­ Técnicas vivenciales: a­ Animación b­ División de Grupos c­ Comunicación d­ 
Análisis e­ Construcción  
 
2­ Juegos Pautados  
3­ Técnicas de organización y Planificación  
4­ Técnicas de evaluación  
 
 
1­ Vivenciales:  Son aquellas en las que a través de la puesta en práctica de una situación, las 
personas se involucran y toman actitudes espontáneas. Es como si estuvieran 
viviendo realmente el hecho. Dentro de esta categoría incluimos:  
 
a­ Animación:  
Cuyo objetivo apunta al caldeamiento grupal, a crear un clima, romper el hielo, 
descongelar, etc.  
Entre ellas se encuentran todas aquellas técnicas tendientes a la presentación de los participantes de un grupo que se ven por primera vez, o en un reencuentro, o en 
alguna ocasión festiva. Son técnicas muy activas en la que todos los integrantes se 
ven involucrados; cuentan además con una cuota de humor considerable para 
cumplir con el objetivo.  
 
Ejemplos:  
 
1­ Encuentro a través de objetos  
 
­ materiales:  
La mitad de las personas que ingresan al lugar donde se va a llevar a cabo la actividad, dejan un objeto personal en una bolsa (reloj, pulsera, llavero).  
 
­ tiempo:  
Requiere aproximadamente 30 minutos, depende del número de personas.  
 
­ consigna:  
Al iniciarse la reunión, o sea en la presentación, la otra mitad de los participantes, 
toma un objeto de la bolsa y busca a su “dueño”. Entablan una conversación y luego 
se realiza un plenario donde se presentan todos los integrantes, de a dos (según cómo se encontraron) en forma cruzada. Es decir, cada uno presenta al otro en 
primera persona: yo soy... Diciendo las características del otro.  
 
­ Dinámica:  
Es una técnica en la que el coordinador debe prestar mucha atención por el número 
de personas que van llegando y quiénes serán los que buscarán el objeto para encontrar al “otro”. Es especial para grupos numerosos, heterogéneos y mixtos. Se 
desarrolla de manera coloquial, la primera parte y la siguiente, está teñida por el 
humor, en la mayoría de los casos.  
 

 
 
3­ Canciones modernas, frases cotidianas o refranes  
 
­ Materiales:  
Tarjetas rectangulares pequeñas o cartulinas del mismo tamaño. En ellas se escriben 
fragmentos de una canción, frase o refrán, de manera que en cada tarjeta quede una 
parte.  
 ­ Tiempo: Depende del número de participantes, pero en general, lleva 30 minutos 
mínimo.  
 
­ Consigna:  
Colocadas las tarjetas en una bolsa, se solicita a cada participante que extraiga una y 
busque a su complemento. Entablan una conversación y luego se presentan en 
plenario.  
 
­ Dinámica:  
Es necesario que el coordinador tenga en cuenta la cantidad de participantes, en este caso, en número par, para que cada persona encuentre a su compañera. Para ello es 
preciso llegar al lugar con tiempo suficiente e introducir las tarjetas en la bolsa, a 
medida que van llegando. Esta técnica puede continuar con animación, usando las 
mismas tarjetas, pero distribuidas a otra pareja, para que sean dramatizadas las 
frases o canciones.  
 
 
 
7­ El aviso clasificado  
 
­ Materiales: Papel y lápiz  
 ­ Tiempo: Entre 30 y 45 minutos  
 
­ Consigna:  
Escribir en la hoja de papel una descripción de si mismo como si se ofrecieran para 
“algo” en un aviso clasificado del diario. Recordar el tema de cantidad de palabras, lo 
que cuesta la línea, para agilizar la creatividad y la espontaneidad.  
 
­ Dinámica:  
Esta es una técnica muy conocida que produce diversas respuestas. El uso de la creatividad, es una de ellas, lo cual enriquece la presentación; en otras se puede 
observar modelos personales de características muy rígidas. En un grupo de 
aprendizaje, el tipo de respuestas que se ponen en juego puede sugerir al 
coordinador el uso de otras técnicas para producir algún cambio en las estructuras 
personales.  
 
­ Variante:  ...