Dinosaurios

Practica #1
“selección natural”

Planteamiento del problema: ¿Cómo la coloración puede ser un factor de selección natural y adaptación?
Marco teórico: la manera en la que volvió del revés todala biología con la publicación del Origen de las especies en 1859, puede dar a veces la impresión errónea de que la teoría de la evolución surgió de su mente completamente formada y sin que hubieraningún precedente en la historia científica. Pero, tal y como nos han mostrado los capítulos anteriores de esta historia, la materia prima de la teoría de Darwin se conocía desde hacía decenios. Losgeólogos y los paleontólogos habían dado argumentos convincentes de que la vida existía en la Tierra desde hacía mucho tiempo, de que había cambiado con el paso del tiempo y de que muchas especies sehabían extinguido.
Al mismo tiempo, los embriólogos y otros naturalistas que estudiaban animales vivos a comienzos del siglo XIX habían descubierto, a veces sin darse cuenta, gran parte de las mejorespruebas de la teoría de Darwin. Fue la genialidad de Darwin la que nos enseñó cómo todas estas pruebas apoyaban la evolución de las especies a partir de un antepasado común y ofreció un mecanismoplausible según el cual podría evolucionar la vida. Lamarck y otros habían promovido teorías evolutivas, pero dependían de especulaciones para explicar precisamente cómo cambiaba la vida. Típicamente,afirmaron que la evolución se guiaba por alguna tendencia a largo plazo.
Por ejemplo, Larmarck pensaba que la vida se esforzaba, con el paso del tiempo, por pasar desde formas simples unicelulares hastaformas complejas más elevadas. Muchos biólogos alemanes se imaginaban que la vida evolucionaba de acuerdo a normas preestablecidas, de la misma manera que un embrión se desarrolla en el útero. Pero,a mediados del s. XIX, Darwin y el biólogo inglés Alfred Russel Wallace imaginaron de manera independiente una forma natural, incluso observable, en la que la vida podía cambiar: un proceso al que...