Diplomado 2º y 5º producto 11

Páginas: 2 (274 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2011
El Pensamiento Matemático es la capacidad para desarrollar el pensamiento del alumno para determinar hechos, establecer relaciones, y deducir consecuencias.

Las Matemáticas promuevenel uso de esquemas, representaciones graficas, fomentan el diseño de formas artísticas, estimula el trabajo colaborativo, la actitud critica, la discusión y defensa de las ideas dandoargumentos validos y convincentes. Asimismo estimula el trabajo colaborativo, la actitud critica, y defensa de las ideas dando argumentos validos y convincentes. Desarrolla lascapacidades, habilidades y competencias para identificar y resolver problemas.
El enfoque de formación basado en competencias implica que el aprendizaje comienza a ser el centro de la educaciónmas que la enseñanza, esto significa que en vez de centrarnos en como dar una clase y preparar los recursos didácticos para ello, ahora el reto es establecer con que aprendizajes vienenlos alumnos, cuales son sus expectativas, que han aprendido y que no han aprendido, cuales son sus estilos de aprendizaje y como ellos pueden involucrarse de forma activa en su propioaprendizaje.
El Enfoque de formación por Competencias pretende orientar la formación de los seres humanos hacia el desempeño idóneo en los diversos contextos culturales y sociales.
Sepretende que el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje a partir del desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades cognitivas y meta cognitivas.
La resolución de problemaso situaciones juega un papel esencial en el Enfoque de la Educación por Competencias.
Proponer problemas vinculados con situaciones reales y trascendentes tales como el CalentamientoGlobal, el ahorro de energía, la Salud Publica, etc. Permiten la integración de distintos recursos educativos e inclusive la integración de varias disciplinas en un solo problemas.
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