DIS_Microeconomia_ 2_015

Páginas: 8 (1861 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2015
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

Administración Ambiental y de los Recursos Naturales - Administración de Empresas
Agropecuarias – Tecnología en Gestión de Recursos Naturales – Administración de sistemas
Informáticos
Microeconomía / Economía de Empresa
(Código SAC 16602_ 16608)
NATURALEZA DEL ESPACIO ACADÉMICOTEORICA PRÁCTICA – No Habilitable
EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2015
Nombre: ________________________________ Cédula: ______________ CAU:__________
INTRODUCCIÓN
Los estudiantes universitarios de diferentes carreras de la Universidad Santo Tomás deben tener
conocimientos generales de Economía, con la profundización necesaria para entender los
principios y fenómenos económicos; sin que requieran abordar osolucionar problemas en el
campo propio de los economistas. Por tanto, la microeconomía permite tener una aproximación
a la dinamica del mercado de bienes y servicios, desde la perspectiva de la toma de decisiones
de hogares y empresas, y además a las interacciones que son generados por las mismas
unidades empresariales con las particularidades sectoriales pertinentes.
La racionalidad económicadel comportamiento de productores y consumidores, constituye el
principal objeto de estudio, junto a la circulación de bienes y servicios, las políticas económicas
y su influencia en el nivel de vida de los miembros de la sociedad. Es entonces una asignatura
cuya importancia para la formación del estudiante, radica en su utilidad como herramienta de
análisis básico de los fenómenos económicos conque se encontrará en su vida profesional, así
como la utilidad para abordar correctamente el análisis de las políticas empresariales y estatales
que afectan todo el sistema económico.
OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN
 Comprender la forma en que a partir de modelos económicos se representa y analiza la
realidad y de qué manera tanto hogares como empresas toman decisiones que les
permiten interactuar enlos mercados correspondientes, consolidando una
fundamentación básica para entender e interpretar los hechos, fenómenos y políticas
económicas a nivel a nivel nacional y mundial.
 Comprender el funcionamiento de los mercados a partir del análisis cualitativo y
cuantitativo de la conducta, tanto de compradores como de vendedores (oferta y
demanda)

Página 2 de EVALUACIÓN DISTANCIA 2-2015 -Administración Ambiental y de los Recursos Naturales - Administración de Empresas
Agropecuarias – Tecnología en Gestión de Recursos Naturales – Ingeniería e informática.

 Identificar y apropiar situaciones de oferta y demanda, al igual lo que pasa cuando los
bienes y servicios están en equilibrio
 Apropiar situación de elasticidad de la oferta y de la demanda
VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO
Estaasignatura es Teórica-Práctica por lo tanto la valoración comprende: La evaluación
Distancia y práctica que el estudiante debe elaborar en forma individual y subirse al aula virtual
según fecha programada en el calendario académico, cada una tiene un valor porcentual de
25%; y una evaluación presencial que se presenta personalmente en el CAU y tiene un valor
porcentual de 50%.
Igualmente deberá tenerseen cuenta lo expuesto en el parágrafo del artículo 33°, del
Reglamento Estudiantil Particular de la VUAD (2013): “en las evaluaciones distancia de las
asignaturas teóricas y teórico-prácticas, así como en las asignaturas prácticas se tendrá en
cuenta la participación en el foro virtual (5%) y en el chat (5%); sin detrimento de las actividades
de aprendizaje que el programa determine deban hacerparte del proceso de evaluación total de
las asignaturas”.
Nota: Para CAU diferente a Bogotá, las evaluaciones distancia y práctica, se entregan en físico
en el CAU respectivo según fechas programadas en el calendario académico.

Cada punto de la evaluación distancia tiene un valor de 1.25
NOTA: En los puntos donde se solicitan graficas deben ser realizadas en computador y no se
aceptan graficas...
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