discapacidad

01-04 -2014

Señor padre de familia:
Cordial saludo

Con el mejor deseo de brindar una buena atención por parte del CDI, se cita a una reunión de carácter urgente.

FECHA: 3 DE ABRIL HORA: 3 p. m.
MOTIVO: Estado nutricional de su hijo ( hija )
Atentamente : Clara pachón Lucas Fanny Benitez OrtizNutricionista - CDI Coordinadora CDI

01-04 -2014

Señor padre de familia:
Cordial saludo

Con el mejor deseo de brindar una buena atención por parte del CDI, se cita a una reunión de carácter urgente.

FECHA: 3 DE ABRIL HORA: 3 p. m.
MOTIVO: Estado nutricional de su hijo ( hija )
Atentamente : Clara Pachón LucasFanny Benitez Ortiz
Nutricionista Coordinadora


01-04 -2014

Señor padre de familia:
Cordial saludo

Con el mejor deseo de brindar una buena atención por parte del CDI, se cita a una reunión de carácter urgente.

FECHA: 3 DE ABRIL HORA: 3 p. m.
MOTIVO: Estadonutricional de su hijo ( hija )
Atentamente :
Nutricionista Coordinadora
01-04 -2014

Señor padre de familia:
Cordial saludo

Con el mejor deseo de brindar una buena atención por parte del CDI, se cita a una reunión de carácter urgente.

FECHA: 3 DE ABRIL HORA: 3 p. m.
MOTIVO: Estado nutricional desu hijo ( hija )
Atentamente : Clara pachón Lucas Fanny Benitez Ortiz
Nutricionista - CDI Coordinadora CDI

01-04 -2014

Señor padre de familia:
Cordial saludo

Con el mejor deseo de brindar una buena atención por parte del CDI, se cita a una reunión de carácter urgente.

FECHA: 3 DE ABRILHORA: 3 p. m.
MOTIVO: Estado nutricional de su hijo ( hija )
Atentamente : Clara Pachón Lucas Fanny Benitez Ortiz
Nutricionista Coordinadora


01-04 -2014

Señor padre de familia:
Cordial saludo

Con el mejor deseo de brindar una buena atención por parte delCDI, se cita a una reunión de carácter urgente.

FECHA: 3 DE ABRIL HORA: 3 p. m.
MOTIVO: Estado nutricional de su hijo ( hija )
Atentamente : Clara pachón Lucas Fanny Benitez Ortiz
Nutricionista Coordinadora
ANEXO 1
Proyecto pedagógico
Nivel 1
Objetivo:
Incentivar el hábito por la lectura enlos niños y las niñas que se encuentran entre las edades de 18 meses a 2 años-9 meses para desarrollar el, pensamiento, la creatividad, la imaginación y la expresión verbal. A través de las siguientes actividades:
• Adecuación del rincón de la lectura
• Lectura de cuentos , poesía, coplas
• Rondas
• Cantos
• música
• Observación de láminas, libros, revistas
• Imitación y representaciónde personajes
• Observación y descripción de laminas
• Dibujar personajes de un cuento
• Colorear
• Rayar
• Decorar


Objetivo:
Realizar actividades lúdicas en donde los niños y las niñas puedan expresar sus intenciones, deseos, emociones, y sentimientos.
Actividades a realizar:
• imitar acciones cotidianas de los adultos
• realizar competencias, carreras, y concursos
• imitaranimales, súper- héroes
• juegos de construcción
• agrupar objetos y juguetes
• organizar objetos por su forma y tamaño
• juegos libres
• juegos de roles
• juegos dirigidos
Conexión con el proyecto institucional
La lectura es una de las herramientas más grandes del conocimiento que le permiten a las personas explorar todo tipo de situaciones.
Engrandece al niño en todos los aspectos de su...