discapacidad

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2014
SITUACIÓN ACTUAL DE LA NIÑEZ CON DISCAPACIDAD EN GUATEMALA

En la actualidad a la niñez con discapacidad en nuestro país aun se le niega desenvolverse socialmente, ya que el principalinconveniente es que los padres de familia no se informan para que a los niñ@s se le hagan valer sus derechos porque se les priva de brindarles educación, salud y recreación.
Por instituciones no gubernamentalesque se encargan de sensibilizar a la población de brindar un apoyo incondicional a los niños que pertenecen a cada una de las fundaciones, siendo estas un segundo hogar para las familias que creenhaber perdido esperanzas de la situación en la que están viviendo, ahí encuentran una calidez de vida que cambia, permitiéndoles a las familia una integración adecuada para el desenvolvimiento del niñ@sy así poder respetar el derecho de cada niñ@. Demostrándole a la sociedad que cada uno de los niñ@s puede desenvolverse por sus capacidades en diferentes áreas ya que indagan los potenciales de cadauno de los alumnos y asi adecuar las actividades.
También hay instituciones gubernamentales que son muy escasas dentro de nuestro país y en ocasiones las autoridades que les competen estarinvolucradas y pendientes no se involucran lo necesario para darles un buen mantenimiento al establecimiento, material y en ocasiones no hay personal competente para la atención de cada uno de los casos que sepresentan en el centro de atención. El ministerio de educación habla de inclusión no teniendo el mínimo conocimiento de lo que esto se trata, dándole plazas a personas que no tienen conocimiento deque es educación especial, así quieren que la educación sea para toda la niñez y no han establecido un perfil de lo que debe cumplir un aula recurso o un profesional que pueda trabajar en esta área; enfin hace falta mucho por indagar para poder encontrar los déficit que este tema involucra pero si podemos iniciar a trabajar personalmente para ser mejor profesional desde el dia que iniciamos a...
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