Discurso De La Educacion

¿Cómo es que, siendo tan inteligentes los niños, son tan estúpidos la mayor parte de los hombres? Debe ser fruto de la educación.
A pesar que desde hace ya algunos años la inversión y la apuestaestá depositada en la enseñanza y la formación escolar, las deficiencias y carencias educativas sieguen siendo un bache profundo en un camino sinuoso, el gobierno Mexicano ha invertido millones de pesosen infraestructura, materiales y salario para los maestros, sin embargo, las reformas no han sido sustanciales, no cambian el sistema desde los cimientos y esos esfuerzos desgraciadamente se equiparana pintar un auto chatarra y esperar que funcione solo porque por fuera se ve bien.
El gobierno mexicano se esfuerza por tener establecimientos aceptables donde impartir educación, poco a poco elmétodo de enseñanza ha evolucionado junto con todo lo demás, la secundaria fue incluida como obligatoria en 1993 y ahora con gran entusiasmo recibimos con aplauso la educación media superior en esta mismacategoría. No cabe duda que México sabe que el futuro de su capital, del desarrollo y el progreso del país dependerá directamente de la calidad de la educación que éste provea y promueva.
Aunque enteoría, la educación, más que cualquier otro recurso de origen humano, es el gran igualador de las condiciones del hombre y el volante de la maquinaria social, en la práctica, si ésta educación se daen condiciones desiguales, ¿Cómo se pretende entonces igualar? Existen sin duda muchas inconsistencias aun y teorías educativas tambaleantes e inconclusas que debiéramos analizar y resolver.
Elproblema más grande de la educación son sus profesores, aquellas personas que con el único anhelo de que pase el tiempo y por eso recibir su paga quincenal, se para frente al grupo sin tener algo planeadopara enseñar y deja que los alumnos se ocupen en cosas sin importancia, o aquellos que peor aun los incitan a cosas poco éticas o hasta amorales.
¡Tu joven! Que pretendes ser profesor, recuerda...