Discurso De Psicologia

TEMA: Discurso sobre teoría de jean piaget.
1. Buenos días Licenciada Paulina Villasis, compañeros, compañeras, es un honor referirme hacia ustedes con este importante tema.
2. El maestro queintenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender esta tratando de forjar un hierro frío. “Benjamín Franklin”
3. Si bien es ciertos algunos docentes creen que enseñar a los niños es muysencillo sin tomar en cuenta que el estudiante necesita que le motive o incentive y lo más importante prestarle atención en sus emociones.
En la teoría de Piaget nos dice que el pensamiento de los niños yjóvenes es inherente diferente del de los demás adultos, es decir que cada individuo tiene periodos diferentes que van desarrollando; es así como Piaget emprende su teorización y logra susdescubrimientos teniendo una perspectiva que es al mismo tiempo biológica, lógica y psicológica en ello nos habla de una epistemología genética esta no es una ciencia que estudia a la ciencia, pero si es lainvestigación de las capacidades cognitivas que se realizan atreves de los genes del pensamiento de los seres humanos.
El pensar del individuo se despliega desde una base genética mediante estímulossocioculturales y se configura por la información que el sujeto va recibiendo, por lo cual es la información que el sujeto aprende de un modo activo.
Es así que el Pedagogo Piaget puede afirmar que losprincipios de la lógica comienza a desarrollarse antes que el lenguaje y se genera a través de la acciones sensoriales y motrices del bebe en interacción e interrelación con el medio sociocultural,también demuestra que existen diferencias cualitativas entre el pensar infantil y el pensar adulto, más aún existen diferencias cualitativas en diferentes momentos o etapas de la infancia, por lo tantoconsidera que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio social y físico es así que los procesos que caracterizan a la evolución y adaptación del...