Discurso dia del himno nacional

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  • Publicado : 8 de mayo de 2010
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DISCURSO

En las escuelas, cada mañana, los alumnos, formados en el patio y en silencio, asisten al izamiento de la bandera, y en cada acto de una fecha patria cantan, generalmente en voz bajay tímida, algunos versos del Himno Nacional, mientras otros conversan, mastican chicles o se ríen; en general el adolescente no se siente identificado con los símbolos.
No hay una conciencia deque el símbolo está ligado a nuestra identidad y acá está el gran dilema sobre qué pasa con nuestra identidad. Saludar a la Bandera o los actos patrios, son un ritual absolutamente vaciado de sentido.No se percibe actualmente que el pasado forma parte del presente y orienta al futuro; algo que antes no estaba en discusión, pero que ahora se perdió, porque es obvio que no hay expectativas delfuturo en términos individuales y de conjunto; hay como una ruptura de las temporalidades, y el pasado no tiene presencia social.
Por eso, la falta de contenido que hoy tienen los símbolosnacionales, está ligada al problema de qué pasa hoy con la identidad, porque los símbolos –que cobran sentido en cada presente- son lo que permanece y es lo que da idea de continuidad histórica en la vida de unpueblo.
En este marco ¿cobra sentido de identidad nacional, acaso, el despliegue de una bandera o la entonación de estrofas del himno, en una cancha de fútbol, o en una manifestación popular?¿Es ésta una manera de apropiación de los símbolos por parte de la gente para sostener su identidad, diferente al ritual tradicional que se realiza en las escuelas ?
Los símbolos tienen un sentidodesdibujado porque es una obligación; pero por otro lado vemos su presencia en momentos muy concretos como en la cancha, un recital, en el activismo político. Hay contextos particulares en que el himnoo la bandera pueden emocionar; no es que los símbolos no producen nada, sino que tienen que ver con experiencias personales más que con la idea de una pertenencia común.
Antes , la gente ,...
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