discurso dialogico

Páginas: 19 (4720 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2014
Documento nº 1 Segundo medio
Unidad 1: Identidades musicales y grupos humanos.
Funciones de la música en la vida de las personas.
Al estudiar el comportamiento humano en etnomusicología no solo se buscan
los aspectos descriptivos de la música sino fundamentalmente los significados
de la misma.
Para eso se debe comprender cuales son los usos y funciones que tiene la
música en las distintassociedades para sí misma o en conjunto con otras
actividades cumpliendo o no una función específica. Las funciones en cambio
se refieren a las razones de este uso y a sus propósitos, debiendo indagar para
conocerlas ya que no son tan evidentes como los son los usos.
Merriam Alan en “Usos y funciones de la música “en Cruces, Francisco y otros
“Las culturas musicales” capitulo 11 ed. trotta2001 dice que:
La música
cumple un papel casi fundamental en muchas sociedades su importancia es
mayor cuando se la emplea como marco de integración de determinadas
actividades y más cuando es fundamental para que ciertas actividades se
llevan a cabo. La música se trata de un comportamiento humano universal sin
el cual es cuestionable que el hombre puede llamarse verdaderamente hombre.
1 Lafunción de expresión musical:
Letras de las canciones que expresan ideas y emociones no exteriorizadas en
el lenguaje cotidiano: canciones para que los niños se fueran para vender
productos de protesta social. Permiten al individuo una vía de escape, evocan
nostalgia tranquilidad. Una subdivisión realizada por Charles Keil separa a la
música en aquella que tiene función solidaria y funcióncatártica o de descarga
2 La función del goce estético.
Involucra la estética desde el punto de vista del creador y del oyente. No hay
certeza de que esta función esté presente en todas las culturas.
3 la función del entretenimiento: se suele dar en todas las sociedades puede
estar o no combinado con otras funciones
4 La función de comunicación
La música no es un lenguaje universal sino que estáconformado por los
códigos de la cultura a la que pertenece. Las letras de las canciones
comunican información para aquellos que comprenden la lengua en que están
vertidas.
5 La función de representación simbólica.
Se presenta en toda sociedad como representación simbólica de otras cosas
ideas y comportamientos

6 La función de respuesta física. La entrada en trance en ciertos contextoses
provocada por la música. A su vez canaliza el comportamiento de las
multitudes tranquiliza, excita, inspira la respuesta física de la danza.
7 La función de refuerzo de la conformidad a las normas sociales:
Música y canciones de control social de ceremonias de iniciación canciones de
protesta
8 La función de refuerzo de instituciones social y ritos religiosos.
Se reafirman los sistemasreligiosos al cantar y recitar ritos y leyendas
preceptos religiosos y las instituciones sociales mediante las canciones que
relatan lo que es adecuado y lo que no.
9 La función de contribución a la continuidad y estabilidad de una cultura:
Como vehículo transmisor de la historia de mitos y leyendas ayuda a la
continuidad, transmite educación
10 La función de contribución a la integración dela sociedad
Como punto de encuentro alrededor del cual los miembros de la sociedad se
unen para participar en actividades que requieren la cooperación y
coordinaciones del grupo.
La música desde la antigüedad hasta nuestros días no sólo ha sido
diferenciada por la cantidad sino básicamente por haber planteado nuevos
rumbos en las conductas humanas; Ya que hace 2,500 años, la música se haconsiderado una fuerza tan potente e influyente en la sociedad "hasta los
principales filósofos y políticos han luchado por su control", incluso a través de
la constitución de su nación. Este fue el caso en Esparta y Atenas. Otras
culturas antiguas, como las de Egipto, India y China, manifestaron
preocupaciones similares. Hoy, un control legislativo o gubernamental de este
tipo sería casi...
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