discurso informativo

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
Discurso informativo.
Nosotros como alumnos muchas veces no pensamos en las consecuencias de nuestros actos pero hay alguien aquí ¿Qué le tema a la muerte? O es que acaso alguien desea ¿vivirpara siempre?
Pienso que al igual que todos en algún momento me he preguntado ¿cuándo moriré? Y casualmente un día de la semana pasada me encontraba leyendo artículos en internet de una página sobrenoticias interesantes, cuando encontré uno que llamo mi atención por completo y que precisamente tiene que ver con este tema, es por eso que hoy quiero compartirles.
Quiero pensar que todos hemossentido alguna vez que el día pasa muy rápido, de hecho sentimos esto mayormente cuando estamos haciendo algo que nos gusta y muy por el contrario cuando hacemos algo que nos disgusta el tiempo pasamás lento. También sé que han pensado en algún momento han hecho planes para el futuro y para los planes de algunos tal vez sientan que les va a faltar tiempo. O para ese entonces ya esté funcionando enhumanos lo que unos científicos japoneses acaban de descubrir.
Tal descubrimiento consiste en que un equipo de investigación del Instituto Nacional de Genética en Japón ha encontrado una manera deextender el ciclo de vida de un organismo mediante la manipulación de su código genético. Claro que por ser el primer intento el experimento se realizó con una colonia del hongo de levadura, este hongotenía una vida de 24 horas pero estas personas lograron que viviera tres días. ¿Qué cómo lo lograron? A continuación se los explico:
Resulta que los científicos se concentraron en analizar uno delos componentes de las células vivas, es decir la ribosoma; de esta manera de dieron cuenta de que el envejecimiento de los organismos casi siempre va acompañado del comportamiento inestable de susribosomas. Y con esta información encontraron una manera de corregir la inestabilidad mediante cambios específicos en el código genético.
Y aunque por el momento se hiso en una colonia de hongos se...
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