discurso publico

Páginas: 4 (847 palabras) Publicado: 28 de agosto de 2013
Buenos días, ¿Cómo están? , yo muy bien por el hecho de estar aquí presente con ustedes, les agradezco de antemano ya que me han recibido de maravillas, el motivo de mi visita a Chillán es para dara conocer mi libro “no quiero crecer” y de la nueva sexualidad a los 15 años y como estos adolescentes sufren un terremoto como yo les llamo el cual los pone a prueba ya sea sus valores o loslimites.
El “terremoto” del cual les hablo tiene 3 escalas siendo la primera: La barrera del pudor en el cual hablo de como los adolescentes tempranamente van traspasando esta barrera de una maneraexplosiva , en Santiago y en otras regiones se ha dado el “jueguito de las pulseritas de colores ” esto suena a simple vista un juego muy inocente y divertido sin embargo este juego trata de los niñosque hacen pulseritas de colores que se ponen en la muñera y luego las reparten a sus compañeras o amigas con el fin de cuando haya una fiesta besarse , y quien logra desprenderse de más pulseritas es elganador o el más popular , Esto demuestra como le han llegado a perder el valor al acto del besarse , de llegar a ser un acto de desarrollo en su vida a un acto de adrenalina.

El pudor se ha idoperdiendo, siendo un acto clave en el desarrollo de la sexualidad, la única manera de prevenir esto son 3 conceptos claves 1.-evaluación del riesgo 2.-establecimiento de un código valórico3.-incorporacion de factores emocionales dentro de este nuevo repertorio erótico, esto depende única y exclusivamente de los padres y de la crianza que les hayan dado desde pequeño al actual adolescente.

Lasegunda escala trata de los peligros de la invulnerabilidad, actualmente los adolescentes tienen un exceso de información sobre el sexo que finalmente les está sirviendo de nada , en misconversaciones con adolescentes me he dado cuenta que creen saber lo adecuado para tener relaciones en cuanto a los métodos anticonceptivos , sin embargo a la hora de los quehubos no los usan ya que dicen creer...
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