Discurso Publico

|SECTOR: Lenguaje y Comunicación Nivel/curso Cuarto Año Medio . |
|PROFESORAS: Teresa Vergara -Soledad Herrera Plazo: 20 de septiembre 2011 12.00 A.M. |
|UNIDAD TEMÁTICA: EL DISCURSO PÚBLICO|
|CONTENIDO: Finalidad , estructura y formas que utiliza el discurso público. |
|APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer y utilizar con propiedad los principales elementos, recursos y procedimientos del Discurso Público.|

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LICEO ARTURO ALESSANDRI PALMA
PROVIDENCIA
DPTO LENGUAJE


GUÍA DE APRENDIZAJE 2: EL DISCURSO PÚBLICO.

Instrucciones:

• El objetivo de esta guía es comprender la estructura y forma que puede adoptar un discurso público.
• Lea en forma detenida los contenidos que se presentan a continuación.
• No olvide subrayar aquello que le parece másimportante y que reúne la idea central de cada párrafo.
• Conteste los ejercicios que aparecen a continuación de los contenidos.
• Compare sus respuestas con la pauta de corrección.
• Si tiene dudas puede consultar al correo deptolenguaje .a12@gmail.com
• Sólo debe enviar la Actividad de Evaluación con sus respuestas, indicando nombre completo y curso.

Introducción
Laparticipación activa en la vida comunitaria plantea la necesidad de intervenir en situaciones públicas de comunicación propias de las agrupaciones sociales a las que las personas pertenecen , y que se definen tanto por el carácter de los temas de los discursos que en ellas se enuncian –los que refieren a la “res publica” o a materias de interés e importancia colectivos– como por la condición deemisores y receptores que se identifican como miembros o representantes de una determinada colectividad a la que los discursos se dirigen para provocar en ella diversos efectos.
Las personas en la vida habitual; en cuanto miembros de una comunidad, enfrentan diversas situaciones en las cuales deben constituirse en emisores o receptores de discursos orales y escritos que refieren a temas de interés parala comunidad de su pertenencia y ello exige comportamientos y competencias verbales específicos que permitan actuar con propiedad en las situaciones públicas de comunicación.
1.- Definición de discurso público: “Discurso ” proviene del latín “discurrere” que significa correr en todos los sentidos. El discurso público es un conjunto de enunciados orales o escritos que funcionan como unatotalidad. Es de carácter público, pues va dirigido a un gran número de personas. Tiene como finalidad convencer a quien lo recibe, llevándolo a tomar una determinada postura frente a lo dicho. Desarrolla un tema de interés general.
2.-Caracterización de discursos emitidos en situaciones públicas de enunciación
a) Situación de enunciación: Para poder tratar el discurso enunciado en situación pública decomunicación, es necesario, primero, considerar el contexto donde se concreta o materializa la interacción comunicativa, que supone la emisión y recepción de discursos de acuerdo a un código lingüístico común y los factores de la comunicación que lo determinan.
Emisor: persona o institución investido de autoridad, representatividad, competencia cognoscitiva o ética sobre asuntos de interéscolectivo que se dirige a un receptor colectivo o que representa a una determinada colectividad o sector de ella. Existe un carácter jerárquico en la relación emisor-receptor. Es una situación asimétrica de comunicación, donde el primero posee información y la entrega a los destinatarios.
Receptor: colectivo o público. El receptor es la persona a quien va dirigido el mensaje y, por ello, es el...