discurso publico

Marco Teórico
1.1 Discurso
Históricamente, el discurso tiene su origen en la Grecia clásica, donde se entendía, en palabras de los tratadistas clásicos, como el ars bene dicendi, esto es, la técnica de expresarse de manera adecuada para lograr la persuasión del destinatario.
A lo mucho, podemos percibir, discernir o entender que el discurso como tal existe desde que hubo una inteligencia quelo produjo incontables miles o hasta millones de años atrás. Por otro lado, podríamos decir que, aunque haya sido hace tanto tiempo, es como si hubiese sido hace poco que la humanidad se interesó en armar y presentar discursos con diferentes fines. Por ejemplo, el discurso fue necesario para registrar ordenadamente la Historia, para instruir, corregir, dirigir y hasta deleitar el intelecto y lasemociones.
A pesar de que existen fragmentos muy interesantes de escritos antiguos aquí y allá, y de que también hay muchos libros religiosos y seglares que algunas culturas han conservado (vale decir que mucho antes de que los griegos llegaran a existir como nación), podríamos decir, sin temor a equivocarnos, que ningún registro compilado ordenadamente por la humanidad en la forma de discursosque reflejen el arte de hablar y exponer en público es más antiguo que La Biblia, cuyo contenido mismo dice remontarse hasta el principio.
Cualquiera puede reconocer que la oratoria tuvo mucho auge en la Grecia antigua, pero en honor a la verdad nadie podría afirmar sin equivocarse que la oratoria hablada y escrita no existiera desde tiempos inmemoriales. Por eso decimos que la oratoria comomedio de comunicación es mucho más antigua que la fundación de Grecia.
Los estudios que existen sobre el discurso constituyen una disciplina que tiene por objeto la investigación de la relación entre forma y función en la comunicación verbal. Es decir lo que queremos expresar hacia un público especifico y como este o estos receptores lo interpretan según la comunicación que se haya generado. Teun Avan Dijk propone una nueva forma de abordar el discurso y lo llama estudios discursivos. Emplearemos el termino estudios discursivos para referirnos al campo entero de la investigación sobre el discurso, que incluye la lingüística del texto, la estilística, la retorica, etc. (Van Dijk 2005:19).
Para poder entender el discurso debemos manejar o entender primeramente lo que es, para luego poderrelacionarlo con otros términos como la pragmática. Sabemos que el discurso es un mensaje que se pronuncia de manera pública. Se trata de una acción  comunicativa  cuya finalidad es exponer o transmitir algún tipo de información y, por lo general, convencer a los oyentes.
Su principal función ha sido desde sus orígenes comunicar o exponer, pero con el objetivo principal de persuadir. También podemosdecir que un discurso es un acto de habla, y por tanto consta de los elementos de todo acto de habla.
El discurso es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras, es la exposición oral de alguna extensión hecha generalmente con el fin de persuadir, y que está conformada por tres aspectos: Tema o contenido del discurso, Orador y Auditorio.
Carlos Lomas en su libro; “Como hacercosas con las palabras”; postula que: en el estudio del uso oral del orador (aquel que expone un tema o un argumento con una finalidad de persuasión) hay que tener en cuenta el tema del que se habla, el auditorio a quien va dirigido el discurso y las características del orador (Lomas C. 1999: 274), es decir, antes de presentar un discursos hay ciertos puntos clave que hay que analizar conanterioridad para que el discurso pueda cumplir con su objetivo y es por eso que se deben tomar ciertas precauciones con anterioridad, como la elección del tema, conocer cómo serán las personas que actuaran como receptores y que características presenta el orador para analizar la manera en que enfrentara el discurso hacia el auditorio.
En la filosofía, por ejemplo para Foucault, un discurso es más...