discurso
















TEMA 1:
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO















CHRISTIAN A. RAMOS CARBAJAL
Gestión de Operaciones y Servicios Logísticos

CIENCIA: Buscaestablecer la relación los hechos e interconectarlas entre sí con el fin de lograr la conexión lógica.
Nos explica en conjunto los fenómenos que observamos, es decir, las causas de los fenómenos. Paraconstruir la ciencia se investigan las causas y se determina su ordenamiento.

METODO CIENTIFICO: Se puede decir que son pasos ordenados que nos permiten comprobar y verificar un fenómeno. Soncriterios que nos orientan al proceso de investigación. La ciencia y el método científico se unen y nos dan como resultado el conjunto de conocimientos probables y verificables.

CONOCIMIENTO: Nos hace verla realidad de la cual nos damos cuenta que son verdaderas. Tiene que haber siempre una relación entre el sujeto y el objeto.
El conocimiento estudia las posibles formas de relación entre el sujetoy el objeto. Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propia de la persona.
La actividad de conocer fluctúa entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico.Conocimiento vulgar: Es el modo corriente, común y espontáneo de conocer, se adquiere a partir del contacto directo con las personas y las cosas, en la vida cotidiana. Este tipo de conocimiento se poseesin haberlo estudiado o buscado, sin haber reflexionado ni aplicado ningún método. Se caracteriza por ser sensitivo, subjetivo, y no sistemático.

Conocimiento científico: Este tipo de conocimiento seadquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión, los razonamientos lógicos y responden a una búsqueda intencionada, que delimita los objetos y los medios de indagación.INVESTIGACION: La investigación es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
Investigación...