Diseño De Una Guía De Práctica Para El Modulo De Técnicas De Guiar

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”







FACULTAD DE EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN
DIPLOMADO SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TITULO

DE: DIPLOMA SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TEMA: DISEÑO DE UNA GUÍA DE PRACTICA PARA EL MODULO DE TÉCNICAS DE GUIAR PARA EL II AÑO DE BACHILLERATO TURISMODEL COLEGIO INSUTEC – QUEVEDO, ORIENTADAS AL INCREMENTO DE LAS CLASES PRÁCTICAS EN LOS TEMAS QUE SOLO SON TEÓRICOS.



AUTORES: LIC. KAREN CLEMENCIA TRIVIÑO VERA, Dip.
Dr. MILTON GERMANICO ANDRADE FLORES, Esp.

ASESORA: DRA. ANA MIRIAM HERNÁNDEZ, MSc
AMBATO, 2011


CERTIFICACION DELASESOR



Certifico que el presente proyecto de investigación de “DISEÑO DE UNA GUÍA DE PRACTICA PARA EL MODULO DE TÉCNICAS DE GUIAR PARA EL II AÑO DE BACHILLERATO TURISMO DEL COLEGIO INSUTEC – QUEVEDO, ORIENTADAS AL INCREMENTO DE LAS CLASES PRÁCTICAS EN LOS TEMAS QUE SOLO SON TEÓRICOS”, ha recibido la respectiva asesoría durante la etapa de formulación del proyecto, desarrollo del trabajo deinvestigación, hasta su presentación y evaluación. Por lo tanto reconozco que Lic. Karen Clemencia Triviño Vera y Dr. Milton Germánico Andrade Flores son intelectuales de la presente investigación, por lo tanto autorizo para su defensa, requisito previo para la aprobación, previo al grado de DIPLOMA SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN






DRA. ANA MIRIAN HERNÁNDEZ, MScASESOR



DECLARACIÓN DE AUTORÍA DEL PROYECTO



Declaro que el presente proyecto de investigación bajo el título de “DISEÑO DE UNA GUÍA DE PRACTICA PARA EL MODULO DE TÉCNICAS DE GUIAR PARA EL II AÑO DE BACHILLERATO TURISMO DEL COLEGIO INSUTEC – QUEVEDO, ORIENTADAS AL INCREMENTO DE LAS CLASES PRÁCTICAS EN LOS TEMAS QUE SOLO SON TEÓRICOS”, ha sido desarrollado por Lic.Karen Clemencia Triviño Vera, en calidad de estudiante de UNIANDES y como requisito para la obtención de DIPLOMA SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Cuya problemática no ha sido investigada, ni presentada por algún otro autor.






Lic. Karen Clemencia Triviño Vera







DECLARACIÓN DE AUTORÍA DEL PROYECTO



Declaro que el presente proyecto de investigación bajo el títulode “DISEÑO DE UNA GUÍA DE PRACTICA PARA EL MODULO DE TÉCNICAS DE GUIAR PARA EL II AÑO DE BACHILLERATO TURISMO DEL COLEGIO INSUTEC – QUEVEDO, ORIENTADAS AL INCREMENTO DE LAS CLASES PRÁCTICAS EN LOS TEMAS QUE SOLO SON TEÓRICOS”, ha sido desarrollado por Dr. Milton Germánico Andrade Flores, en calidad de estudiante de UNIANDES y como requisito para la obtención de DIPLOMA SUPERIOR EN CIENCIAS DE LAEDUCACIÓN.
Cuya problemática no ha sido investigada, ni presentada por algún otro autor.









Dr. Milton Germánico Andrade Flores







INDICE

Contenido
RESUMEN EJECUTIVO 1
EXECUTIVE SUMMARY 2
INTRODUCCIÓN 3
CAPÍTULO I 4
1. EL OBJETO DE TRASFORMACIÓN. 4
1.1 ANTECEDENTES Y ESTADO ACTUAL DEL OBJETO DE 4
TRASFORMACIÓN. 4
1.2. IDENTIFICACIÓN DEL OBJETO. 51.3 OBJETIVOS 5
1.3.1 OBJETIVO GENERAL: 5
1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 5
1.4 BENEFICIARIOS 6
CAPÍTULO II 8
2. DISEÑO TEÓRICO METODOLÓGICO DE LA PROPUESTA. 8
2.1 BASES TEÓRICA DEL PROYECTO. 8
2.1.2 El Proceso de enseñanza aprendizaje 18
2.1.3 Las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje 18
2.1.4 Manual Didáctico. 21
2.1.5. QUE ES TURISMO. 22
2.2Descripción de la Metodología del proyecto. 24
2.3 Diseño de la investigación de campo. 24
APLICACIÓN DE LOS METODOS 26
2.3.1 POBLACIÓN Y MUESTRA. 27
2.3.2 MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS. 27
ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES DEL II AÑO DE BACHILLERATO DE TURISMO DEL COLEGIO INSUTEC 29
1.- De acuerdo a su especialización, la guianza turística tiene el sustento científico académico en el...