Diseño en el quehacer contempor neo

Páginas: 4 (926 palabras) Publicado: 4 de junio de 2015
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Diseño en el quehacer
contemporáneo

Docente: Ximena
Barberán

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Diseño e industria
Surgimiento de la industria implicó una nueva área de
creación para el diseño: el diseño industrial.
Eldiseñador industrial debe producir y desarrollar
artículos industriales de acuerdo a las necesidades del
mercado y la sociedad.

+Diseño aplicado en los procesos
industriales


El diseño industrial creaproductos de uso masivo,
industrial y de desarrollo en serie.



El diseñador crea productos implicados en los procesos
industriales como: armado, empaquetado, etiquetas,
etc.

+

Diseño comomecanismo comercial



Los diseños hacen que un producto sea atractivo y
atrayente; por consiguiente, aumenta el valor
comercial del producto, así como sus posibilidades de
venta.



Un diseño nuevo debeser protegido para impedir a
terceros la venta, copia o imitación sin autorización.

+

Diseño como proceso de creación
de valor


El valor de un producto puede
definirse como la relación entre susfunciones y su coste.



Los
consumidores
o
usuarios
escogerán de entre toda la oferta
existente, aquellos productos que
para ellos tienen (o creen que
tienen) más valor.



MISIÓN DEL DISEÑO: Másvalor real
y percibido del producto.

+

Diseño y la innovación de
productos


El diseño está ligado al
proceso de innovación: se
utiliza para crear algo
nuevo o para mejorar lo
existente.



Un nuevoproducto debe
crear aspectos innovadores
que le generen una ventaja
competitiva
dentro
del
mercado.



La innovación trata de
reinventar el futuro o de
responder a los cambios
que se producen enlas
vidas de las personas.

CITRUS SPRAY
Premios en Diseño e Innovación tecnológica

+

El Diseño Emocional
Diseño enfocado a la relación usuario-objeto, creador de productos
que además de cumplir conlas funciones prácticas esperables,
tienden a provocar una respuesta emotiva en las personas.

+

La relación afectiva con el diseño



“El diseño de un producto puede evocar emociones de
forma...
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