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MODELO DE DISCURSO PERSUASIVO DE MOTIVAR A LA ACCIÓN

Tema La crítica
Propósito general Persuadir: motivar a la acción
Secuencia lógica Secuencia motivadora(atención-necesidad-satisfacción-visualización- acción)

Bosquejo del tópico

I. Tendencia a criticar
II. Tendencia a imponer nuestros puntos de vista

Bosquejo mezclado

I. Hay una tendencia a criticar a los demásde una manera injusta.
A. Criticar en forma constructiva
B. Criticar en forma destructiva

II. Hay una tendencia a imponer a los demás nuestros puntos de vista.
A. Ampliemos nuestrocriterio
B. Respetemos la opinión de los demás

Bosquejo de oración completa

I. Tendemos a criticar a los demás de una manera injusta, sin tomar en cuenta sus sentimientos.
A. Lacrítica constructiva es aquella que tiene el fin de mostrar al individuo que lo que hace es incorrecto, tratando de no herir sus sentimientos.
B. La crítica destructiva es aquella que se lehace al individuo de una manera absurda, a veces hasta cruel, la cual no ayuda en lo más mínimo.
II. Tendemos a imponer a los demás nuestros propios puntos de vista, sin importar lo que piensen.A. Nuestros puntos de vista suelen ser muy cerrados; debemos ampliar nuestro criterio para tratar de comprender mejor a los demás.
B. Debemos respetar la opinión de los demás, así ellostambién respetarán las nuestras y viviremos en mayor armonía.

Análisis del discurso

|INTRODUCCIÓN |Vivimos en una época de crisis. Oímos hablar a diario de guerras, ynos sentimos ajenos a |
|Afirmación que apunta a lo importante |esos países que parecen tan alejados de nuestras vidas; pero tomemos conciencia de la pequeña|
|del tema (Atención)|guerra que vivimos a diario, aquí y ahora, con nuestros vecinos, familia y amigos que no se |
| |debe más que a una sola cosa: la crítica....
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