Dise O CINU Modular Y Normas

Páginas: 45 (11002 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2015
DISEÑO MODULAR DEL CURSO INTEGRAL DE NIVELACIÓN UNIVERSITARIA CINU -2014





REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
VICERRECTORADO ACADÉMICO





PROPUESTA:
DISEÑO MODULAR DEL CURSO INTEGRAL DE NIVELACIÓN UNIVERSITARIA
CINU-2014













JUNIO 2014

DISEÑOMODULAR DEL CURSO INTEGRAL DE NIVELACIÓN UNIVERSITARIA
CINU-2014
I- FUNDAMENTACIÓN
Existen numerosas variables que pueden afectar el comportamiento, rendimiento y satisfacción de los que hacen vida dentro de las instituciones universitarias, el éxito académico puede verse afectado por razones como las siguientes: motivación al logro, situación socio-económica, problemas de lecto-escritura, ausenciade métodos apropiados y hábitos de estudio, inadecuada administración del tiempo, además de las particulares del área cognoscitiva, aunado a esta situación está todo lo relacionado con la exclusión a los centros de educación universitaria, acción inherente a las políticas que se venían desarrollando en el Estado venezolano.
Consciente de tal problemática, la Universidad Nacional ExperimentalPolitécnica de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA), ha venido desarrollando diversas acciones administrativas y académicas, a objeto de facilitar el acceso a todos aquellos bachilleres interesados en formar parte de la institución y facilitarles el logro de los objetivos de aprendizaje que se le planteen en la Universidad.
Para ello la UNEFA desarrolló en el 2006 el Curso de Inducción Universitaria(CIU), diseñado con el objetivo primordial de que el estudiante utilizara y/o se apropiara de herramientas de aprendizaje que le permitieran fortalecer sus capacidades individuales, académicas y comunitarias, en función de su participación activa en el desarrollo del nuevo modelo de sociedad que estamos comprometidos a construir.
Durante el periodo 2006-2009 el CIU experimentó cambios interesantesbuscando adaptarlo a las realidades de la comunidad unefista y sus beneficios y después de analizar estas realidades, se ofrecen asignaturas claves como son: Fundamentos de Matemática, Razonamiento Verbal, Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), Autogestión del Aprendizaje, Orientación Vocacional, Ética y Valores de la UNEFA e Instrucción Militar.
La experiencia de la UNEFA en cuanto ala aplicación del Curso de Inducción Universitaria se consideró exitosa, pues el mismo se diseñó utilizando una serie de herramientas valiosas para nivelar y reforzar conocimientos básicos de tal manera que favorecieran el ingreso a los aspirantes a ser estudiantes regulares de esta institución.
Después de analizar las realidades educativas y los procesos de cambios generados en estainstitución, se propuso la creación del Curso Integral de Nivelación Universitaria (CINU) diseñado para ofrecer al estudiante de nuevo ingreso, diversas estrategias de aprendizaje que fortalecieran el afianzamiento, desarrollo de conocimientos y habilidades en el área de matemática, así mismo el manejo funcional del lenguaje como instrumento para el desarrollo del pensamiento, la imaginación, lacomunicación y el aprendizaje y el área de Filosofía, ética y valores, en el contexto de valorar la cultura e identidad venezolana conforme a los fundamentos éticos y normas académicas propias de nuestra Universidad.
A tal efecto se planificó para que el estudiante lograra apropiarse de dichas herramientas, y las aplicara adecuadamente, tanto en su gestión académica en la Universidad, como en lacomunidad donde pertenece.
En el diseño del mismo, se contempla la aplicación de modernas y variadas técnicas, métodos y estrategias que servirán de acompañamiento continuo al estudiante entre las que se encuentran el diseño de materiales didácticos de apoyo, herramientas de la web 2.0, que atiendan a la concepción de múltiples inteligencias y diversidad de estilos de aprendizaje mediante el uso...
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