DISERTACI N DE CIENCIAS NATURALES 2
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2015
DISERTACIÓN DE CIENCIAS NATURALES: Martes 7 de Abril, 2015
Contenidos:
1.- Seleccionar un animal vertebrado y exponer lo siguiente:
2.- Nombre del animal y sus características cómo sudescripción, cantidad de años que vive, período de gestación, cuántas crías pueden parir, alguna curiosidad etc.
3.- ¿De qué se alimenta y su clasificación de acuerdo a cómo se alimenta (en herbívoro,carnívoro u omnívoro)?
4.- ¿Cómo se reproduce y su clasificación de acuerdo a su reproducción (vivíparo u ovíparo)?
5.- ¿Dónde habita?
6.- Incorporar imágenes y material de apoyo para la exposición.Se evaluará:
1.- Se presenta con vestimenta adecuada.
2.- Su volumen y dicción es pertinente al espacio y la situación.
3.- Se expresa con fluidez.
4.- Utiliza elementos no verbales.
5.- Domina loscontenidos a exponer.
6.- Desarrolla los contenidos a profundidad.
7.-Emplea un lenguaje adecuado.
8.- Utiliza material de apoyo.
PRUEBA DE MATEMÁTICA: Miércoles 8 de Abril , 2015
Contenidosa evaluar:
1. Número desde 0 al 99 (lectura y escritura).
2. Comparar números de acuerdo a los signos > (mayor que) , < ( menor que) o =(igual que).
3. Ordenar números en forma ascendente (demenor a mayor) y/o descendente ( de mayor a menor)
4. Secuencias numéricas.
5. Decenas y unidades (descomposición y composición de acuerdo a la ubicación de los dígitos en un número dado) .
a)Ejemplos de descomponer 15 = 1 D y 5 U o 34 = 3D + 4U
b) Ejemplos de componer 5D y 6U = 56 o 4D + 8D = 48
6. Descomponer un número de acuerdo al valorposicional de sus dígitos (cantidad que representa los dígitos o cifras en un número dado). Ejemplo: 28 = 20 + 8
7. Componer un número de acuerdo al valor posicional o cantidad que representanlas cifras o dígitos. Ejemplo: 60 +7 = 67.
8. Adiciones y sustracciones sin reservas en forma horizontal y vertical con números de un dígito y dos dígitos. Ejemplos:
a) En forma horizontal...
Contenidos:
1.- Seleccionar un animal vertebrado y exponer lo siguiente:
2.- Nombre del animal y sus características cómo sudescripción, cantidad de años que vive, período de gestación, cuántas crías pueden parir, alguna curiosidad etc.
3.- ¿De qué se alimenta y su clasificación de acuerdo a cómo se alimenta (en herbívoro,carnívoro u omnívoro)?
4.- ¿Cómo se reproduce y su clasificación de acuerdo a su reproducción (vivíparo u ovíparo)?
5.- ¿Dónde habita?
6.- Incorporar imágenes y material de apoyo para la exposición.Se evaluará:
1.- Se presenta con vestimenta adecuada.
2.- Su volumen y dicción es pertinente al espacio y la situación.
3.- Se expresa con fluidez.
4.- Utiliza elementos no verbales.
5.- Domina loscontenidos a exponer.
6.- Desarrolla los contenidos a profundidad.
7.-Emplea un lenguaje adecuado.
8.- Utiliza material de apoyo.
PRUEBA DE MATEMÁTICA: Miércoles 8 de Abril , 2015
Contenidosa evaluar:
1. Número desde 0 al 99 (lectura y escritura).
2. Comparar números de acuerdo a los signos > (mayor que) , < ( menor que) o =(igual que).
3. Ordenar números en forma ascendente (demenor a mayor) y/o descendente ( de mayor a menor)
4. Secuencias numéricas.
5. Decenas y unidades (descomposición y composición de acuerdo a la ubicación de los dígitos en un número dado) .
a)Ejemplos de descomponer 15 = 1 D y 5 U o 34 = 3D + 4U
b) Ejemplos de componer 5D y 6U = 56 o 4D + 8D = 48
6. Descomponer un número de acuerdo al valorposicional de sus dígitos (cantidad que representa los dígitos o cifras en un número dado). Ejemplo: 28 = 20 + 8
7. Componer un número de acuerdo al valor posicional o cantidad que representanlas cifras o dígitos. Ejemplo: 60 +7 = 67.
8. Adiciones y sustracciones sin reservas en forma horizontal y vertical con números de un dígito y dos dígitos. Ejemplos:
a) En forma horizontal...
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