Disertacion Escrita Modelos
Páginas: 2 (445 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2015
3 de Febrero 2014.
Manjarrez Treviño Yazmín.
Gpo.2252
DISERTACIÓN ESCRITA.
LOS TRES MODELOS DEL PROCESO DEL CONOCIMIENTO.
Se cree que no basta con una vida, para poder leer y profundizar la teoríadel conocimiento; ya que es un proceso. En el cual aparece un “sujeto”, “objeto” y “conocimiento”, que representan un contenido y una problemática.
Un proceso del conocimiento, es una interacciónentre el sujeto y el objeto, que tiene como resultado los productos mentales que denominamos conocimiento. Existen tres modelos fundamentales.
El primer modelo se basa en la “teoría del reflejo”. En lacual el objeto de conocimiento actúa sobre el sujeto y el conocimiento es un reflejo del objeto. Maneja la verdad clásica de la verdad, la cual mencionando que “un juicio es verdadero, cuando concuerdacon su objeto”. Su relación cognoscitiva es registrar los estímulos del exterior, a modo de espejo, respecto a las percepciones visuales.
Al primer modelo se le considera pasivo y contemplativo,predomina el objeto en relación al sujeto. En el segundo, el sujeto percibe el objeto de conocimiento como su protección. Y en el tercer modelo, el conocimiento solo deja al sujeto y sus productosmentales; el sujeto y el objeto actúan uno sobre el otro y ve en el sujeto al término de la relación.
Se tiene una concepción individualista y subjetiva del hombre, el cual decía Marx que “es el conjuntode las relaciones sociales”
El hombre es un ser apto al proceso de aculturación y es el resultado de la evolución de la naturaleza y de el desarrollo de la sociedad. Es considerado subjetivo, seconsidera igual a papel; el papel de la práctica.
El objeto, introduce en el conocimiento un factor subjetivo, ligado a su condicionamiento social. El sujeto diferencia la valoración e interpretación delos hechos, en la percepción.
El conocimiento conforma una relación entre el sujeto y el objeto (subjetivo – objetivo). Se dice que es objetivo, el conocimiento que refleja, el conocimiento que tiene...
Manjarrez Treviño Yazmín.
Gpo.2252
DISERTACIÓN ESCRITA.
LOS TRES MODELOS DEL PROCESO DEL CONOCIMIENTO.
Se cree que no basta con una vida, para poder leer y profundizar la teoríadel conocimiento; ya que es un proceso. En el cual aparece un “sujeto”, “objeto” y “conocimiento”, que representan un contenido y una problemática.
Un proceso del conocimiento, es una interacciónentre el sujeto y el objeto, que tiene como resultado los productos mentales que denominamos conocimiento. Existen tres modelos fundamentales.
El primer modelo se basa en la “teoría del reflejo”. En lacual el objeto de conocimiento actúa sobre el sujeto y el conocimiento es un reflejo del objeto. Maneja la verdad clásica de la verdad, la cual mencionando que “un juicio es verdadero, cuando concuerdacon su objeto”. Su relación cognoscitiva es registrar los estímulos del exterior, a modo de espejo, respecto a las percepciones visuales.
Al primer modelo se le considera pasivo y contemplativo,predomina el objeto en relación al sujeto. En el segundo, el sujeto percibe el objeto de conocimiento como su protección. Y en el tercer modelo, el conocimiento solo deja al sujeto y sus productosmentales; el sujeto y el objeto actúan uno sobre el otro y ve en el sujeto al término de la relación.
Se tiene una concepción individualista y subjetiva del hombre, el cual decía Marx que “es el conjuntode las relaciones sociales”
El hombre es un ser apto al proceso de aculturación y es el resultado de la evolución de la naturaleza y de el desarrollo de la sociedad. Es considerado subjetivo, seconsidera igual a papel; el papel de la práctica.
El objeto, introduce en el conocimiento un factor subjetivo, ligado a su condicionamiento social. El sujeto diferencia la valoración e interpretación delos hechos, en la percepción.
El conocimiento conforma una relación entre el sujeto y el objeto (subjetivo – objetivo). Se dice que es objetivo, el conocimiento que refleja, el conocimiento que tiene...
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