Diseño de clase 4° basico

Diseño de la clase

I. Sub sector : Lenguaje curso : 4º básico
Contenido: Producción de textos (noticias)
Aprendizaje esperado: Escriben en forma clara y coherente, noticias de al menosun párrafo e informes de actividades escolares.
Objetivos: Redactar una noticia deportiva considerando su estructura.
Desafío: Transformar un texto informativo en noticia.
Materiales: Video,papelógrafo, texto informativo, macro estructura de una noticia, lápiz grafito, lápices de colorees, goma.
Tiempo: 60 Minutos. Aproximado
Docente que hace la clase:
II. Fundamentación: Se eligió estetema, porque es u tema de actualidad y por la cobertura mundial y en el cual Chile tuvo una destacada participación. Aprovechando este acontecimiento es que queremos que nuestros alumnos y alumnas seancapaces de interpretar información y utilizarla en la creación de un nuevo texto dentro de una macro estructura dada, cuidando ortografía puntual y acentual con coherencia y cohesión.

III.Planteamiento del desafío.
Presentación de un mix deportivo del mundial de futbol 2010(goles, barra, música, etc.)
IV. Preguntas orientadoras:
¿Dónde fue el mundial de futbol 2010?
¿Quién ganó elmundial de Sudáfrica?
¿Quién es Nelson Mandela?
¿Con que países jugo Chile?
¿A que países le gano Chile?
¿Qué jugador chileno fue el más destacado?
¿Quién fue el entrenador de la selección chilena?Preguntas de anticipación
* ¿Dónde será el próximo mundial de futbol y en qué año?
* ¿Ha sido Chile sede del Mundial de Fútbol?
* ¿En qué año?

V. Estructura de la clase.Inicio:
La profesora motiva a los alumnos (as) con preguntas orientadas, aprendizajes previos a los niños y niñas observan un video del Mundial de Futbol.
Se invita a lo niños y niñas a observar elpapelógrafo con temas del mundial.
Preguntas dirigidas por la profesora de acuerdo al texto informativo del papelógrafo

* ¿Qué tipo de texto es?
* ¿Cómo lo reconocieron?
* ¿Qué...