Diseño de instrumentos de medición

Cualidades de los instrumentos de medición
Validez:
Es necesario que el instrumento mida lo que pretende medir.
Confiabilidad:
Los puntajes deben ser consistentes a través del tiempo.Sensibilidad o fineza discriminativa:
Debe ser capaz de separar adecuadamente en grupos.
Normalización:
Datos comparables entre una persona y otra.
Reproductividad:
Grado en que un conjunto de ítemsescala perfectamente en cuanto a su intensidad. El patrón de respuesta de una persona en relación con todos los ítems puede ser reproducido con exactitud, conociendo su puntuación total.
Error:Inconsistencia en la respuesta de una persona a una escala, es un rompimiento con el patrón ideal de la intensidad de esta.
Objetivos:
Medir una variable
Medir dirección e intensidad de la actitudTécnica indirecta de acercamiento a temas sensibles
Componentes:
Conocimiento
Afectivo
De acción o comportamiento
Principios generales:
Continuum
Escala
Índice


Contextualización
Actitud:Predisposición organizada para pensar, sentir, percibir y comportarse ante un objeto.
Función:
Motivacional
Defensa del Yo
Adaptativa
Cognoscitiva
Dirección:
Positiva
Negativa
Intensidad:Alta
Baja
Dimensiones:
Cognitiva: Creencias respecto al objeto.
Afectiva: Agradabilidad hacia el objeto.
Comportamental: Comportamiento del individuo hacia el objeto.
Consideraciones:Actitudes: Indicador de la conducta
Unidimensionalidad: Cada afirmación mide la misma dimensión de la misma variable.

Escala de Likert
Consiste en un conjunto de ítems presentado en forma deafirmaciones o juicios ante los cuales se pide la reacción de los sujetos a quienes se les administra. Cada afirmación lleva consigo 5 puntos con un valor numérico asignado.
Ejemplo:
“AFIRMACIÓN”Escala de Osgood
Consiste en una serie de adjetivos extremos que califican al objeto de actitud ante los cuales se solicita la reacción del sujeto. Debe calificarse al objeto de actitud con una...