Diseño de la investigacion de proyectos

INDICE

INDICE ………………………………………………………………………………….. 1

SELECCIÓN DEL TEMA ……………………………………………………………… 2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ……………………………………………….. 2

OBJETIVO GENERAL ………………………………………………………………… 4

JUSTIFICACION ………………………………………………………………………. 5

MARCO TEORICO ……………………………………………………………………. 6

HIPOTESIS ……………………………………………………………………………. 8

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….. 9

ANEXOS ………………………………………………………………………………. 10

Selección del tema.

“Alternativas de marketing para un centro educativo privado”

Planteamiento del problema.
El nivel de información y conocimientos de los consumidores ha hecho que las actividades de marketing para los centros educativos particulares sean más complejas, pues existen diversas opciones, que a diferencia de las escuelas públicas quienes no tienen necesidad decrear estrategias mercadológicas para atraer alumnado los colegios o escuelas particulares tienen que atraer una parte de su alumnado para buscar tener la capacidad total de estudiantes en la institución. Con base a los años de existencia de la institución y la experiencia de los directivos se conoce que no se cuenta con un espacio determinado que se encargue de atender de la mejor manera el áreade la mercadotecnia, conociendo bien sus alcances y las oportunidades; de esta manera encontramos que la variable independiente en este problema es el centro educativo y su variable dependiente es el número de alumnos que pudiera aumentar con una solución al problema planteado.
En esta época el marketing dentro y fuera de las organizaciones es de gran importancia pues los alcances, elcomportamiento cambiante y las influencias que tienen los consumidores han hecho necesario que los colegios también entren en la revolución mercadológica, que los puede hacer crecer como institución dando estatus e imagen y de manera económica pudiendo lograr el total de la capacidad de alumnos; sin embargo esta el otro lado donde no se pone interés en esta área y puede afectar de tal manera la organizaciónque llega el punto en el que se estanca en un mismo ciclo de ser solo una institución educativa más.
En este caso la organización necesita poner énfasis en la creación de un programa de marketing con estrategias que atraigan más alumnado al colegio para mejorar los ingresos económicos y poder así dar importancia a las percepciones de los individuos que desean formen parte de sus clientesteniendo la posibilidad de tener una ventaja competitiva con las otras organizaciones que están en su ramo; es así como la institución debe profundizar en un estudio de las percepciones, deseos y necesidades del segmento del mercado al cual quiere llegar, esto puede hacerse creando estrategias claras y precisas de lo que quiere se conozca de ella y la manera en que se comunicara con sus receptoresasiendo la comunicación más atractiva y deseosa para ese grupo.
Es así como llegamos a la interrogación siguiente: ¿Cuáles son las estrategias de marketing más adecuadas para el segmento de mercado al que pertenece un centro educativo privado para la obtención de sus objetivos en su desarrollo empresarial logrando una ventaja competitiva sobre sus similares?
La investigación se realizara por lametodología cualitativa, a los alrededores del plantel educativo en las colonias: Las Torres Terranova, residencial Urbi Quinta Versalles, San Luis, Valles españoles, La estancia y residencial Andalucia pertenecientes a la ciudad de Culiacán, Sinaloa, México. En el periodo de meses antes de las reinscripciones del siguiente ciclo escolar, esto abarca desde Enero-Abril del año en curso.

Objetivogeneral
Formular una estrategia de marketing adecuada para el segmento de mercado señalado que propicie el engrandecimiento del centro educativo dando una ventaja competitiva ante los demás integrantes del ramo de la educación particular.
1. Especificar el segmento de mercado al que la institución educativa desea llegar.
2. Analizar y evaluar...