Diseño De Propuestas
TEMA DE ESTUDIO:
ESTRATEGIAS:
“Animales fantásticos”
PROPOSITO:
Que los alumnos escriban descripciones de animales fantásticos considerando las distintascaracterísticas
PROCEDIMIENTO
* Se inicia la exploración de los conocimientos sobre qué es un animalario
* Se organiza el grupo en cuaternas distribuyendo ilustraciones o libros de modo que cadaequipo tenga una cantidad similar de materiales
* Elijan dos o tres animales y escriban sus nombres en línea horizontal, con un signo de suma entre ellos
* Busquen alguna manera de unir losnombres, de modo que resulte una sola palabra
* Elijan uno de los nombres que formaron imaginen las características de dicho animal fantástico y escriban su descripción, incluyendo los siguientesaspectos u otros que consideren apropiados: forma y tamaño, lugar donde habita, que come, buenas o malas costumbres, mejores amigos o peores enemigos, datos curiosos
MATERIALES DIDACTICOS
*Programa de estudio 2011,
* SEP. Educación básica español.
* Libro de texto Español
* Bibliotecas, internet, periódicos
* Computadora
* Fotocopias e impresiones
* revistasEVALUACION
* Ideas y los contenidos
* Organización
* Oraciones
* Ortografía y puntuación
FUNDAMENTO TEORICO
DISEÑO DE PROPUESTAS DIDACTICAS
TEMA DE ESTUDIO:
ESTRATEGIAS:
“El cuentode todos”
PROPOSITO
Que los alumnos desarrollen su creatividad al relatar y modificar historias
PROCEDIMIENTO
* Todo el grupo en un circulo elijen un cuento o una fabula y se le pide al jefede grupo que el será el estafeta, a quien él elija inicia el relato, respetando el contenido original de la historia
* Al darse la señal se detiene y pasa la estafeta al compañero que él o elladecida. Quien recibe la estafeta continua el relato, pero introduciendo algún cambio en la historia original
* Los alumnos continúan pasándose la estafeta e introduciendo cambios en la historia,...
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