Diseño técnico mdm
Páginas: 2 (309 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2011
INFORME DISEÑO TÉNICO N°1
MATERIAL DIDÁCTICO
Funcionamiento del entorno
Describir funcionamiento del entorno educativo con uso de recursos TIC a modo de un guión, especificando actores,actividades y uso de recursos.
ELABORACIÓN PÁGINA WEB · Link 1: Inicio: - Bienvenida a la página web (con letras llamativas, centrada) Presentación - Imagen animada (mundopersonificado), quien motiva a los niños y niñas a conocer la página web. - Música de fondo · Link 2: ¿Qué es la contaminación?: - Se explica, brevemente, qué es el medio ambiente. - Una imagende un lugar limpio de su ciudad v/s imagen de un lugar contaminado de su ciudad. - Video donde se presenta qué es la contaminación, tipos de contaminación. · Link 3: Contaminación en micomuna: - Secuencia de fotografías de lugares contaminados/descontaminados de la ciudad de Curicó. · Link 4: ¿Cómo proteger el medio ambiente?: - Secuencia de fotografías que muestrenacciones acerca de cómo proteger y preservar el medio ambiente. - Video “Reciclaje - Juan Carlos Bodoque” · Link 5: Juguemos: - PROPUESTA: (por definir) a) Preguntas, tipo encuesta. b)Juegos ya existentes *Que arroje resultados inmediatos, apoyada con imágenes. · Link 6: Centro de recursos: - Imágenes imprimibles para colorear. - Cuentos (videos de Youtube). - Canciones en formato de audio y video (tipo karaoke). · Link 7: Páginas de interés: - www.tudiscoverykids.com · Link 8: Contáctanos: - Envíanos tus fotos, comentarios, sugerencias yopinión acerca de la contaminación. |
RECURSOS DE SOFTWARE
Nombre | Tipo de software | Sistema operativo | Requerimientos hardware | Licencia que utiliza | Requerido para laconstrucción del material | Requerido para el uso del material |
Google | Pagina Web | Cualquiera | Requeriminentos basicos | Creative Commons v3 | Imagenes, Textos,...
MATERIAL DIDÁCTICO
Funcionamiento del entorno
Describir funcionamiento del entorno educativo con uso de recursos TIC a modo de un guión, especificando actores,actividades y uso de recursos.
ELABORACIÓN PÁGINA WEB · Link 1: Inicio: - Bienvenida a la página web (con letras llamativas, centrada) Presentación - Imagen animada (mundopersonificado), quien motiva a los niños y niñas a conocer la página web. - Música de fondo · Link 2: ¿Qué es la contaminación?: - Se explica, brevemente, qué es el medio ambiente. - Una imagende un lugar limpio de su ciudad v/s imagen de un lugar contaminado de su ciudad. - Video donde se presenta qué es la contaminación, tipos de contaminación. · Link 3: Contaminación en micomuna: - Secuencia de fotografías de lugares contaminados/descontaminados de la ciudad de Curicó. · Link 4: ¿Cómo proteger el medio ambiente?: - Secuencia de fotografías que muestrenacciones acerca de cómo proteger y preservar el medio ambiente. - Video “Reciclaje - Juan Carlos Bodoque” · Link 5: Juguemos: - PROPUESTA: (por definir) a) Preguntas, tipo encuesta. b)Juegos ya existentes *Que arroje resultados inmediatos, apoyada con imágenes. · Link 6: Centro de recursos: - Imágenes imprimibles para colorear. - Cuentos (videos de Youtube). - Canciones en formato de audio y video (tipo karaoke). · Link 7: Páginas de interés: - www.tudiscoverykids.com · Link 8: Contáctanos: - Envíanos tus fotos, comentarios, sugerencias yopinión acerca de la contaminación. |
RECURSOS DE SOFTWARE
Nombre | Tipo de software | Sistema operativo | Requerimientos hardware | Licencia que utiliza | Requerido para laconstrucción del material | Requerido para el uso del material |
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