diseños de aplicacion








Zoila del Carmen Pérez Zenteno.

Jorge Torres Carrasco

Proyecto

Centro de Ayuda en orientación vocacional en nivel medio superior.

Diseño, Aplicación y Evaluación deProyectos Educativos





Misión:
Ser un centro de ayuda vocacional a los alumnos de nivel medio superior para que los alumnos logren encontrar su vocación sin dificultad a través de testvocacional y técnicas de aprendizaje.

Visión:
Lograr que los futuros licenciados lleguen a su meta sin ninguna equivocación o arrepentimiento para que de estar manera alcancen el éxito a futuroValores:
Amabilidad, Amor, Respeto, Tolerancia, Confianza, Responsabilidad, Honestidad y Lealtad.

Objetivos:
Trabajar con materiales didácticos
Ver intereses del ayudado para así con eso trabajarcon cosas de su interés.
Lograr que el alumno alcance su vocación.
Tecnificar al personal docente para lograr un mejor desempeño de sus funciones orientadoras.





FODA:
Amenaza:
Pocadisponibilidad de los alumnos y del personal docente para lograr los objetivos del proyecto.
Oportunidades:
aprovechar el interés del alumno por alcanzar su interés y tomarlo como una oportunidadpara lograr su vocación. Establecer un vínculo estrecho entre el alumno y el orientador.
Debilidades:
Por ser algo nuevo, muy pocas personas confían en los centros de ayuda vocacional por no tenerla difusión que se necesita sobre esto.
Fortalezas:
Al extenderse este tipo de centros de ayuda vocacional la sociedad podrá ir viendo de que se trata esto, y teniéndole una mejor confianza.POLITICAS DEL PROYECTO


ayudar al alumno en definir su vocación.
Comprometerse seriamente con el proyecto en cuestión de lograr sus objetivos.
Seguir una línea pedagógicaflexible y congruente.
Utilizar la motivación como la principal herramienta de avance.
Persuadir al alumno que de su interés depende alcance su objetivo.
Comenzar con una actitud positiva.
Tomar en...