diseños de investigacion

 La reconceptualización del trabajo social es el proceso de auto-reflexión que se da en el ámbito profesional de la región, entre los años 1965 y 1975, en el marco de la evolución histórica del trabajo social en américa latina. En este proceso, se da una toma de conciencia sobre el papel real que juega el trabajo social en la reproducción y fortalecimiento del sistema, que produce las miserias,que esta profesión pretende combatir.
. ESTUDIOS EXPLORATORIOS Se efectúan, normalmente, cuando el objetivo es  examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado. Estos estudios sirven para ver cómo han abordado la  situación de investigación y le sugerirán preguntas que puede hacer. Son como realizar un viaje a un lugar que no  conocemos, del cual no hemosvisto ningún documental ni leído algún libro, sino simplemente alguien nos ha hecho un breve comentario sobre el lugar. Este estudio nos sirve para familiarizarnos con  fenómenos relativamente desconocidos.
4. EJEMPLO Que opinan los habitantes de Pachuca sobre  el alcalde o el gobernador.  Cuando llegamos a Huejutla Hidalgo y no sabemos nada del lugar.  Los problemas de histeria en alumnosdel ITLA.  Por que las tendencias en Diseño Grafico en México son modernistas.
5. ESTUDIOS DESCRIPTIVOS Su propósito es describir situaciones y  eventos. Para la investigación científica describir es medir.  Buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis.
6. ESTUDIOS DESCRIPTIVOS Estos estudios miden demanera más bien  independiente los conceptos o variables a los que se refieren. Aunque pueden integrar las mediciones de cada una de dichas variables para decir cómo es y cómo se manifiesta el fenómeno de interés.  Su objetivo no es indicar cómo se relacionan las variables medidas.  Estudios descriptivos se centran en medir con la mayor precisión posible.
7. ESTUDIOS DESCRIPTIVOS Los estudiosdescriptivos pueden ofrecer la  posibilidad de predicciones aunque sean rudimentarias.  La investigación descriptiva, en comparación con la naturaleza poco estructurada de los estudios exploratorios, requiere considerable conocimiento del área que se investiga para formular la preguntas específicas que busca responder.
8. EJEMPLO El censo económico nacional   Determinar cuál de los partidospolíticos tiene más seguidores en México, cuántos votos ha conseguido cada uno de estos partidos en las últimas elecciones y cual es la imagen que posee cada partido ante la ciudadanía del país.  Número de fumadores en ITLA  Alumnos de diseño gráfico que utilizan el POP ART.
9. ESTUDIOS CORRELACIONALES  Pretenden responder a preguntas de investigación como ésta: ¿conforme transcurre una psicoterapiaorientada hacia el paciente, aumenta su autoestima? ¿a mayor variedad y autonomía en el trabajo corresponde mayor motivación intrínseca respecto a las tareas laborales?
10. ESTUDIOS CORRELACIONALES  Miden las dos o más variables que se pretende ver si están o no relacionadas en los mismo sujeto y después se analiza la correlación.  Su utilidad y propósito son saber cómo se puede comportar unconcepto o variable conociendo el comportamiento de otras variables relacionadas.
11. ESTUDIOS CORRELACIONALES  La correlación puede ser positiva o negativa:  Si es positiva significa que sujetos con altos valores en una variable tenderán a mostrar altos valores en la otra variable.  Si es negativa significa que sujetos con altos valores en una variable tenderán a mostrar bajos valores en laotra variable.
12. ESTUDIOS CORRRELACIONALES Si no hay correlación entre las variables, ello  nos indica que éstas varían sin seguir un patrón sistemático entre sí: habrá sujetos que tengan altos valores en una variable y altos en la otra, sujetos con valores bajos en una variable y bajos en la otra, y sujetos con valores medios en las dos variables. Los estudios correlacionales evalúan el...