Diseños De Investigación Cuantitativa

Diseños de Investigación cuantitativa:
¿Qué es un diseño? Se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea. En el enfoque cuantitativo, el investigador utiliza su o sus diseños para analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto en particular.
Diseños Experimentales:
Cuando hablamos de un experimento nos referimos a elegir o realizar una accióny después observar las consecuencias (Babbie, 2001). Creswell, (2005) denomina experimento al estudio de intervención , debido a que un investigador genera una situación para tratar de explicar cómo afecta a quienes participan en ella en comparación con quienes no lo hacen.
Los experimentos manipulan tratamientos, estímulos, influencias o intervenciones (denominadas variables independiente) paraobservar sus efectos sobre otras variables (las dependientes) en una situación de control.
Requisitos de un experimento:
1. – Manipulación intencional de las variables independientes.
Causa Efecto
(Variable independiente) (Variable dependiente)X-----------------------------------------------------Y
2. Medir el efecto que la variable independiente tiene en la variable dependiente.
3. Control o validez interna de la situación experimental. (validez interna: grado de confianza que se tiene de que los resultados del experimento se interpreten adecuadamente y sean válidos.

* Diseños preexperimentales:
Estos no son adecuados paraestablecer relaciones causales entre las variables independientes y las dependientes. Sirven como estudios exploratorios. De ellos no es posible obtener conclusiones seguras. Son útiles como un primer acercamiento al problema de la investigación en la realidad, aunque no como el único y definitivo acercamiento.
1. Estudio de caso con una sola medición. ( G XO)
2. Diseño de prepueba-posprueba con un solo grupo ( G O1 X O2 O)

* Experimentos puros:
Son aquellos que reúnen los dos requisitos para lograr el control y la validez interna: 1.- grupos de comparación (manipulación de la variable independiente o varias) y 2.- equivalencia de grupos. Pueden utilizar prepruebas y pospruebas para analizar los grupos antesy después del tratamiento experimental. No todos los diseños experimentales puros utilizan prepruebas, aunque la pospruebas si es necesaria para determinar los efectos de las condiciones experimentales (Wiersma y Jurs, 2005).
* Cuasi-experimentos:
Manipulan deliberadamente, al menos una variable independiente para observar su efecto y relación con una o más variables dependientes. Defierende los experimentos puros en el grado de seguridad o confiabilidad que pueda tenerse sobre la equivalencia inicial de los grupos. Los sujetos no se asignan al azar a los grupos ni se emparejan, sino que dichos grupos ya están formados antes del experimento.

Diseños NO experimentales:
Podría definirse como la investigación que se realiza sin manipular deliberadamente variables. En estainvestigación se observan los fenómenos tal como se dan en su contexto natural, para después analizarlos. No hay condiciones o estímulos planeados que se administren a los participantes del estudio. Contrario a los experimentales, un estudio no experimental no se construye ninguna situación, sino que se observan situaciones ya existentes, no provocadas intencionalmente en la investigación por quien larealiza.
Transeccionales:
* Exploratorios: Se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. Es como realizar un viaje a un sitio desconocido del cual no hemos visto ningún documental ni leído algún libro. Nos familiarizaremos con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información...