DISFACIA INFANTIL

Páginas: 5 (1200 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2014
¿Qué Es la Disfasia Infantil?
De las distintas alteraciones del desarrollo que se presentan en la infancia, una de las más frecuentes es el compromiso total o parcial de la función del lenguaje, lo que se expresa en alteraciones variables en los procesos de comprensión y expresión. En este ámbito se inserta la Disfasia, trastorno que afecta de manera severa la comprensión y expresión dellenguaje. Suele acompañarse de alteraciones en otras áreas como trastornos a nivel de la ejecución y coordinación de movimientos finos, en la interacción social y en el control sobre la propia conducta.
CONCEPTO DE DISFASIA
Trastorno específico de la adquisición del lenguaje, a nivel expresivo, comprensivo o en ambos niveles, que no evoluciona espontáneamente hacia la normalización y que es resistentea la intervención logopédica. 
CARACTERISTICAS DE LA DISFASIA
A) Aspectos expresivos:- Alteraciones práxicas: dificultad para organizar secuencialmente los movimientos necesarios para producir lenguaje oral.
B) Aspectos comprensivos:- Déficits muy severos en la comprensión del lenguaje. Se comporta como si fuera sordo.
C) Aspectos cognitivos:- Dificultades en el juego simbólico.- Déficit enla construcción de imágenes mentales.- Déficit en la memoria y en el procesamiento secuencial.- Déficit en la memoria auditiva a corto plazo
D) Aspectos perceptivos.- Dificultades en la discriminación de los estímulos auditivos.- Mayor tiempo de latencia, sobre todo, ante estímulos auditivos.- Déficit perceptivo para las frecuencias conversacionales. 
E) Aspectos psicomotores.- Dificultadespráxicas.- Alteración del proceso de lateralización.- Inmadurez de las destrezas motoras.
F) Aspectos conductuales.- Déficit de atención.- Hiperactividad- Alteración de las relaciones afectivas y del control de las emociones. 
G) Aspectos neurológicos.- Se excluye la presencia de una lesión concreta.- Parecen existir anomalías respecto al patrón normal. Asimetría interhemisférica.
H) A nivelgeneral.- El desarrollo del lenguaje está alterado de forma severa, afectando a la capacidad del sujeto para expresar o comprender.


CAUSAS
La disfasia es un trastorno del lenguaje que se produce como consecuencia de diversas causas, entre las que podemos mencionar los traumatismos o golpes, paratosis encefálicas, la presencia de un tumor cerebral, traumatismos en el momento del parto, enfermedadesinfecciosas como la meningitis, etc. y en gran porcentaje de los casos ni siquiera se sabe la causa. 
SINTOMATOLOGIA ESENCIAL
Sujeto que presenta déficit en el lenguaje tanto a nivel comprensivo como a nivel expresivo sin que exista un trastorno generalizado del desarrollo. Este déficit en el lenguaje oral, se caracteriza por un retraso cronológico en la adquisición del lenguaje, produciéndoseasí, conductas verbales anómales que se traducen en una desviación respecto a los procesos normales de adquisición y desarrollo del lenguaje. 
SINTOMATOLOGIA DE CARÁCTER ORDINARIO
- El niño no produce ningún fonema o muy pocos y éstos los pronuncia con poca    claridad.
- No responde cuando se le llama.
- No llora ni se ríe como los demás, parece que siempre tiene la misma expresión  en lacara.
- Equivoca el desayuno con la cena. 
EN LA EXPRESIÓN:
- Intencionalidad comunicativa pobre y grandes dificultades para adaptarse al interlocutor.
- Expresión muy baja o casi nula.
- Las frases y palabras se dicen en el orden impuesto por el pensamiento que lo suscita. En algunos casos la expresión se reduce a jerga.
- Heterogeneidad del vocabulario, existiendo la presencia de palabrascomplejas y la ausencia de palabras más simples.
- Agramatismo: dificultades variadas en la estructuración sintáctica.
EN LA COMPRENSIÓN:
- Grave alteración de la comprensión pudiéndose observar conductas ecoláicas (repite las palabras sin saber lo que significan).
-  Pueden llegar a la sordera verbal.
-  Reacción positiva a gestos.
-  Dificultad para repetir y recordar enunciados largos....
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