Dislexia

“

“UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO”
MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA
EDUCATIVA

Trastornos de la lectura y
escritura
( Dislexia)
Dra. Thelma Barbarán T.

LA
DISLEXIA
Incapacidad para leer y escribircorrectamente, teniendo un
coeficiente normal
y
no
presentar problemas físicos o
psicológicos que expliquen
estas dificultades.
Se
caracteriza
por
una
habilidad de lectura inferior al
nivel
esperado por su edad,grado escolar e inteligencia.

CLASIFICACIONES DE LA
DISLEXIA
Se clasifican en dos:

Dislexia Adquirida

D. Visual
D. Auditiva
D.Profunda
(Semántico)

Dislexia del Desarrollo
Evolutiva
(Madurativa)Congénita

CAUSAS DE LA DISLEXIA
Existe diversas teorías y estudios que
avalan distintas tesis. Según OltraAbarca es una dificultad funcional de
alguna partes del cerebro que
interviene en elproceso de aprendizaje
y ejecución de la lecto-escritura.
Hay un componente hereditario en una
cantidad de casos.
Las hipótesis explicativas se agrupan
en dos áreas:
Tipo Neurológico
Tipo CognitivoDIAGNOSTICO
Se descarta lo siguiente:




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



Defectos de visión.
Defectos de audición
Un coeficiente intelectual por debajo de lo normal.
Existencia de una perturbación primaria.
Que elproblema sea debido a la falta instrucción.
Problemas de salud graves que mediaticen el aprendizaje.
Lesiones cerebrales diagnosticables y que puedan afectar el área
de lenguaje.
Diagnostico de algúnretraso grave del desarrollo.
Tener en cuenta siempre la existencia de dificultades similares en
los miembros de la familia

Dificultades
Trastorno

de lateralización

Trastorno

de deficienciapsicomotora

Trastorno

del esquema corporal

Noción

temporo espacial

Noción

figura fondo

CARACTERÍSTICAS


ERRORES DE CARÁCTER LINGÜISTICO -PERCEPTIVO
OMISIONES

-Omisiones de fonemas ,engeneral
consonánticos, en posición
implosiva(“como” por “cromo”)
-Omisiones de sílabas enteras
( “car” por “carta”
-Omisiones de palabras

ADICIONES

Adición de fonemas como por ejemplo
“tarata” por tarta...